Изучение геометрических фигур играет важную роль в познании окружающего мира. Они знакомят кроху с одной из основных характеристик каждого предмета – формой. И чем раньше начинать изучение этой увлекательной темы, тем быстрее ребенок разовьет такие важные в будущем обучении навыки, как:
- логика;
- ориентирование в пространстве;
- математическое мышление.
Чтобы процесс обучения не превратился для малыша в пытку, важно знать, чем отличается изучение геометрических фигур для детей разного возраста.
Как помочь малышу усвоить новый материал? И какие игры подойдут для этого?
В каком возрасте начинать изучение
Знакомство с геометрическими фигурами можно начинать с самого раннего возраста. В быту или во время игр называйте форму предметов, чтобы выработать у крохи ассоциации с конкретными геометрическими фигурами.
Например:
- сложить игрушки в квадратную коробку;
- поиграть с круглым мячом;
- найти машинку на прямоугольном столе.
Важно не перегружать ребенка информацией, а подавать ее постепенно. Можно закрепить ассоциации сначала с одной фигурой, затем неспешно перейти к следующей.
Непосредственно к обучению с помощью игр или учебных пособий можно переходить примерно с 1,5 лет. Уже в два года кроха должен уметь различать три основные фигуры: круг, квадрат, треугольник. К трем годам к ним добавляются прямоугольник, ромб и овал. А ближе к школе ребенок должен познакомиться с такими сложными формами, как трапеция, эллипс, шестиугольник.
Помните, что каждый ребенок обучается в своем темпе. Если дошкольник упорно отказывается знакомиться с геометрией сегодня, не заставляйте его учиться. Лучше вернуться к занятиям через пару недель.
В чем польза такого обучения
В первые годы жизни малыш активно учится, и все знания, полученные в этот период, будут отражаться на его дальнейшем развитии. Детские психологи считают, что до трех лет малыши наиболее легко «впитывают» разную информацию. Поэтому основная задача родителей – сделать обучение в этом возрасте полезным и качественным.
Изучение ребенком геометрических фигур способствует:
- расширению кругозора;
- увеличению словарного запаса;
- развитию ассоциативного мышления (во время сравнения фигур и окружающих предметов);
- формированию пространственного мышления;
- развитию аналитических способностей.
Многие детские игрушки основаны на геометрических формах. Зная их, крохе будет интереснее и увлекательнее с ними играть. Кроме того, это благоприятно сказывается на общем развитии дошкольника.
Как малыши воспринимают фигуры в зависимости от возраста
Прежде, чем приступать к обучению, необходимо знать, что ребенок по-разному воспринимает геометрические формы на каждом возрастном этапе.
1–2 года: кроха может зрительно узнавать знакомые фигуры и раскладывать их по формам.
2 года: малыш умеет находить нужную фигуру среди множества разных.
3 года: может произнести название каждой из форм.
4 года: сопоставляет объемное и плоское изображение.
5-7 лет: ребенок анализирует сложные картинки с множеством разных форм, начинает знакомство со сложными геометрическими телами (цилиндр, куб, конус).
Основные правила изучения фигур
1. Игровая форма занятий. Любое обучение для малышей лучше проводить в виде увлекательной игры. В этом случае ребенок будет не только лучше усваивать новую информацию, но и тренировать такие навыки, как:
- зрительное, слуховое, тактильное восприятие;
- мелкую и крупную моторику.
Максимально используйте разные виды практической деятельности: рисование, лепку, определение фигуры на ощупь и т.д.
2. Регулярность и систематичность. Если проводить занятия 2–3 раза в месяц, толку от них не будет, поскольку кроха быстро забудет предыдущие уроки и придется повторять все сначала.
3. Практика. Во время прогулки или по пути в детский сад спрашивайте ребенка о форме окружающих предметов. Это не только поможет быстрее закрепить теорию, но и станет для малыша увлекательной игрой.
4. Будьте терпеливы. Если обучение идет «туго», кроха скучает или никак не может запомнить простые фигуры, не стоит его ругать. А уж тем более сравнивать с другими детьми. Это только отобьет интерес и желание к дальнейшим занятиям. Наберитесь терпения и продолжайте регулярные занятия (хотя бы по 5–10 минут). Экспериментируйте со способами подачи информации!
Геометрические фигуры для малышей в 1–2 года
Обучение в этом возрасте можно начинать с самой простой игровой формы, постепенно усложняя процесс.
Рисование
Пока кроха рисует в альбоме свои «художества», нарисуйте рядышком несколько кругов и попросите ребенка закрасить их разными цветами.
При этом обязательно проговаривайте все действия:
- Закрась, пожалуйста, вот этот красный круг;
- Давай закрасим синие квадраты.
Такая простая практика поможет крохе не только быстро запомнить названия основных фигур, но и станет отличной тренировкой в изучении цветов. Главное, не перегружайте ребенка информацией. В противном случае он быстро устанет, а в голове у него будет «каша» из форм и цветов.
Наглядные пособия
Повесьте на стену плакат, на котором будут изображены основные геометрические фигуры. Можно не искать такие изделия в магазинах. Их легко сделать самостоятельно, а ребенок с радостью примет в этом процессе участие.
В течение дня обращайте внимание карапуза на плакат, спрашивая, что там изображено.
Сортер
Самая популярная игрушка для изучения форм и цветов. В магазинах можно найти сортеры на любой возраст и бюджет, начиная от знакомых всем пирамидок до сложных головоломок.
Для раннего возраста лучше выбирать игру с самыми простыми формами. Малышам нравится искать «домик» для каждой фигурки, а сам процесс отлично развивает не только мелкую моторику, но и логику.
Сделать такую игрушку можно и самостоятельно из обувной коробки и цветного картона. Для этого:
- вырежьте из картона разные геометрические фигуры;
- сделайте в крышке отверстия для каждой формы;
- попросите ребенка распределить фигурки по соответствующим отверстиям.
Можно сделать несколько таких сортеров для изучения цветов, форм и размеров.
Пазлы
Для малышей лучше выбирать мягкие или деревянные варианты. Их тяжелее порвать или испортить. Обычно такие изделия имеют крупный размер. Для простоты и удобства карапуза одна картинка состоит, как правило, из 2–3 элементов.
Чтобы сделать пазлы своими руками:
- нарисуйте несколько карточек с изображением разных фигур;
- разрежьте каждую из них на две половинки;
- попросите малыша найти недостающие части каждой карточки.
Лото
Карточки и фигурки можно купить в магазине, нарисовать самим или скачать из интернета.
Для первых занятий выбирайте игру с 2–3 геометрическими элементами, чтобы ребенку было проще искать нужную фигуру. По мере того как кроха будет усваивать информацию, увеличивайте сложность игры.
Чтобы карапуз не отвлекался от основной задачи, карточки не должны быть слишком яркими.
Аппликации
Вырежьте из цветной бумаги фигурки разных форм, цветов и размеров. Пусть кроха сначала хаотично наклеивает их на бумагу, а вы проговаривайте «имя» каждой детали.
Из таких элементов можно делать разные фигуры: дом, животных, машины и т.д.
Тактильные игры
Попробуйте «рисовать» пальцем разные геометрические фигуры на ладошках или ножках малыша. Когда ребенок усвоит круг и квадрат, усложните задачу: попросите кроху догадаться, какую фигуру вы сейчас «рисуете». Кроме того, такое упражнение станет для малыша хорошей эмоциональной разрядкой.
Фигуры из счетных палочек
Купите несколько наборов простых счетных палочек. Покажите ребенку, как выложить из них самые простые фигуры: треугольник, квадрат, прямоугольник. Попросите кроху повторить за вами.
Такая игра – настоящий простор для детской фантазии! Она отлично тренирует воображение и пространственное мышление.
Развивающие мультфильмы
Есть множество интересных обучающих мультфильмов, где в игровой форме малышам рассказывают о разных геометрических фигурах.
Обязательно примите участие в просмотре: комментируйте действия персонажей, задавайте крохе вопросы и т.д.
Геометрические фигуры для малышей в 2–3 года
Когда ребенок подрастет и усвоит основные геометрические фигуры, процесс обучения следует постепенно усложнять.
Трафареты
Попросите малыша обводить трафареты разных фигур и закрашивать их. Используйте разные формы, размеры и цвета. В процессе занятия попросите кроху комментировать свои действия. Например: «Сейчас я обвожу красный треугольник».
Еще одна разновидность такой тренировки – обводить разные фигуры по пунктирным линиям. В магазинах есть специальные прописи с заданиями: от самых простых до сложных.
Ассоциации
Возьмите любую детскую книжку или раскраску. Попросите малыша подумать, на какие геометрические фигуры похожи разные предметы на картинках.
Например, елка похожа на треугольник, а часы – на круг. Это отличный метод тренировки ассоциативного мышления и воображения.
Угадайка
Вырежьте из плотного картона фигуры разных форм и размеров, а затем сложите их в непрозрачный мешочек. Попросите кроху доставать по одной фигуре. При этом он должен на ощупь угадывать ее вид.
Можно усложнить игру, «спрятав» фигуры в миске с крупой или макаронами. Для деток постарше можно использовать объемные фигуры.
Активное обучение
Такая игра совмещает обучение с физической активностью. Главное – не переусердствуйте! Следите за тем, чтобы ребенок не переутомился.
Нарисуйте на асфальте разные геометрические фигуры. Или вырежьте их из цветной бумаги и разложите дома на полу. Задача крохи – быстро сориентироваться и встать на ту фигуру, которую вы назовете. По мере того как ребенок будет запоминать формы, ускоряйте темп игры.
Найди лишнее
Выложите несколько рядов, в каждом из которых будут одинаковые фигурки той или иной формы. В каждый ряд добавьте «лишнее» звено и попросите ребенка найти его.
Постепенно усложняйте задачу, добавляя новые формы, размеры и цвета, а также количество «лишних» деталей.
Придумайте сказку
Вместе с крохой придумайте сценарий сказки, главными героями которой будут геометрические фигуры. Вырежьте их из картона, нарисуйте рожицы и поиграйте в «театр». Такие занятия станут хорошей тренировкой творческого мышления, фантазии и воображения.
Сопоставление
Для этой игры вам понадобится конструктор или просто объемные предметы разных геометрических форм. Задача ребенка – сопоставить объемную фигуру и плоскую, нарисованную на бумаге.
Чтобы разнообразить обучение и сделать его более интересным, можно дополнять занятия загадками, песенками и стишками.
Загадки и стихи про геометрические фигуры
Он давно знакомый мой, каждый угол в нем прямой.
Все четыре стороны одинаковой длины.
Вам его представить рад.
Как зовут его? (Квадрат).
***
Он похож на колесо, а еще на букву О.
По дороге катится и в ромашке прячется.
Нрав его совсем не крут.
Догадались? Это … (круг).
***
Слон квадратик повернул,
Присмотрелся и вздохнул.
Сверху сел, чуть-чуть примял,
А квадратик ромбом стал.
***
Как окно прямоугольник,
Аккуратный, словно школьник.
Он похож на дверь, на книжку
И на ранец у мальчишки.
На автобус, на тетрадку,
На большую шоколадку.
На корыто поросенка
И на фантик у ребенка.
Главное условие успешного обучения – доставлять удовольствие и маме, и крохе. В противном случае один из участников процесса будет злиться и раздражаться. Кроме того, у ребенка в этом случае занятия начнут ассоциироваться с волнением и тревогой. Поэтому, если мама устала или у малыша сегодня нет настроения, обучение лучше отложить.
Обязательно хвалите кроху за любое, даже самое маленькое достижение. Главная задача мамы в процессе обучения – сохранять терпение и изобретательность. И тогда положительные результаты не заставят себя долго ждать!
Фото: Shutterstock / FOTODOM
