Детские стишки, прибаутки

Небольшая подборка стишков, прибауток, потешек для маленьких детей.

Потешки-действия. Помогают при совершении различных процедур. В основном — не очень любимых гигиенических :)

— 1-

Водичка, водичка,

Умой мое личико,

Чтобы глазоньки блестели,

Чтобы щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

— 2 -

Шла купаться черепаха

И кусала всех от страха

Кусь-кусь-кусь-кусь

Ничего я не боюсь!

— 3 -

Этот пальчик в лес пошел,

этот пальчик гриб нашел,

этот пальчик гриб сорвал,

этот пальчик жарить стал,

ну а этот (большой палец) его съел,

потому и растолстел!

— 4 -

Поехали-поехали за грецкими орехами,

По ровненькой дорожке, по ровненькой дорожке,

По кочкам, по кочкам

И в яму бух!

Стишки, прибаутки. Для развития речи, привлечения (или отвлечения) внимания, засыпания.

— 5 -

Ой-люли, та-ра-ра-ра! На горе стоит гора,

А на той горе лужок, а на том лужку дубок,

А на том дубку сидит ворон в красных сапогах,

Ворон в красных сапогах, во сиреневых серьгах.

Черный ворон на дубу, он играет во трубу –

Бу-бу-бу, бу-бу, бу-бу.

Труба точеная, позолоченная.

Утром он в трубу трубит, ночью сказки говорит.

— 6 -

Шило солнышко рубашку,

Был и месяц за портняжку.

Ветерок обновку взял –

Пастушатам передал.

— 7 -

Скучно волку жить в лесу – он заводит песню.

Так неладно, так нескладно – хоть беги из лесу.

Перед ним лисица пляшет, рыжей лапой машет.

Хоть ни ладу и ни складу – пляшет до упаду.

Воробей пищит на ветке изо всех силенок.

Пусть нескладно, непонятно – все равно приятно.

— 8 -

Ехали медведи на велосипеде,

А за ними кот — задом наперед,

А за ним комарики на воздушном шарике,

А за ними раки на хромой собаке,

Волки на кобыле, львы — в автомобиле,

Зайчики в трамвайчике, жаба — на метле.

Едут и смеются, и пряники жуют!

— 9 -

Мишка косолапый по лесу идет,

Шишки собирает, песенки поет

Шишка вдруг упала — прямо мишке в лоб.

Мишка рассердился, и ногою — топ!

— 10 -

Стуки-стуки, глянь в ворота: верно, в гости едет кто-то.

Едет целая семья — впереди идет свинья.

Гусли гусь настроил, а петух — с трубою.

Кот и песик удивились – даже помирились.

— 11 -

Гречку мыли, гречку мяли,

Мышку по воду послали

По мосту-мосточку, желтому песочку.

Проплутала долго – испугалась волка,

Заблудилась, слезы градом,

А колодец – вот он, рядом.

— 12 -

Пошел котик на торжок, купил котик пирожок.

Пошел котик на улочку, купил котик булочку.

Самому ли съесть? Или Машеньке (имя ребенка) снесть?

Я и сам укушу, да и Машеньке снесу.

— 13 -

Собака на кухне пироги печет.

Кот в углу сухари толчет.

Кошка в окошке платье шьет.

Курочка в сапожках избушку метет.

Вымела избушку, положила половичок:

— Ляг, половичок, под порог на бочок!

— 14 -

Травка-муравка со сна поднялась,

Птица-синица за зерно взялась,

Зайки – за капустку,

Мышки – за корку,

Детки – за молоко.

— 15 -

Петушок, петушок, золотой гребешок,

Масляна головушка, шелкова бородушка,

Что ты рано встаешь, голосисто поешь,

Деткам спать не даешь?

— 16 -

Наши уточки с утра – Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!

Наши гуси у пруда – Га-га-га! Га-га-га!

А индюк среди двора – Бал-бал-бал! Балды-балда!

Наши гуленьки вверху – Грру-грру-угрру-у-грру-у!

Наши курочки в окно – Кко-кко-кко-ко-ко-ко-ко!

А как петя-петушок ранним-рано поутру

Нам споет ку-ка-ре-ку!

Стишки-диалоги. Можно разучить «по ролям».

— 17 -

— Котятки, котятки, малые ребятки!

А кто у вас больший? А кто у вас меньший?

— Мы все подрастем, за мышами пойдем.

Один дедушка-кот будет дома сидеть

Да на печке лежать — нас с добром поджидать.

— 18 -

Тень-тень-потетень, выше города плетень.

Сели звери на плетень, похвалялись целый день.

Похвалялася лиса: «Всему свету я краса!»

Похвалялся зайка: «Пойди, догоняй-ка!»

Похвалялися ежи: «У нас шубы хороши!»

Похвалялся медведь: «Могу песни я петь!»

Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик гриб сорвал,
Этот пальчик жарить стал,
Ну а этот? Он все съел,
Оттого и потолстел!

***
Идет коза рогатая,
За малыми ребятами
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп.
Кто каши не ест,
Молока не пьет,
Того забодает, забодает, забодает.

***
— Ладушки, ладушки,
Где были?
— У бабушки.
— Чего ели кашку?
— Кашку.
— Чего пили?
— Бражку.
— Чего на закуску?
— Хлеба да капустку.
Попили, поели,
На головку сели.

***
— Гуси, гуси!
— Га-га-га
— Есть хотите?
— Да-да-да!
— Летите домой!
Серый волк под горой!
Быстренько поели
И полетели!

***
— Сорока- сорока! Где была?
— Далеко!
— Что делала?
— Кашу варила, деток кормила.
Этому дала
Этому дала
Этому дала
Этому дала
А этому не дала
Ты дров не носил, ты печку не топил!

***
— Мальчик- пальчик,
Где ты был?
-С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел.

***
Рельсы, рельсы, шпалы, шпалы,
Пришел поезд запоздалый,
Из последнего вагона вдруг посыпался горох.
Пришли куры поклевали-поклевали,
Пришли гуси пощипали-пощипали,
Пришел слон потоптал,
Пришла слониха — потоптала,
Пришел маленький слоненок — потоптал
Пришел дворник — все подмел,
Поставил стул, стол,
Поставил печатную машинку и начал печатать:
«Дорогие мои дочки, дзын-точки(щекотать под мышками),
Присылаю вам чулочки, дзын-точки ,
А чулочки не простые — в них застежки золотые».
Заклеил конверт, поставил печать и опустил в почтовый ящик.
Письмо шло-шло и, наконец, дошло.

***
После завтрака шнурок
Лёг погреться на песок,
Полежал совсем немного
И отправился в дорогу,
Погулял среди травинок
И приполз назад, в ботинок.

***
Водичка, водичка,
Умой моё личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.

***
Потягушки-потягушечки,
От носочков до макушечки,
Мы потянемся-потянемся,
Маленькими не останемся,
В ножки ходунки,
В ручки хватунки,
В головку разумок,
А в роток говорок.

***
Раз, 2, 3, 4.
Посчитаем дырки в сыре.
Если в сыре много дыр,
Значит, вкусным будет сыр.
Если в нем одна дыра,
Значит, вкусным был вчера.

***
Раз, 2, 3, 4, 5.
Кошка учится считать.
Потихоньку-понемножку
Прибавляет к мышке кошку.
Получается ответ:
Кошка есть, а мышки нет.

***
Шли по крыше три кота,
Три кота Василия.
И смотрели три хвоста
Прямо в небо синее.
Сели Васьки на карниз,
Посмотрели вверх и вниз...
И сказали три кота:
«Красотаааа!»

***
— Ножки, ножки, где вы были?
— За грибами в лес ходили.
— А вы, ручки, помогали?
— Мы грибочки собирали.
— А вы, глазки, помогали?
— Мы искали да смотрели,
Все пенечки оглядели.
Вот и Настенька с грибком,
С подосиновичком.

***
На моей тарелочке
Рыженькая белочка.
Чтоб она была видна,
Все съедаю я до дна!

Читайте далее: пословицы для детей


Анна Полещук
Анна Полещук
Екатерина
11 лет
Санкт-Петербург
8187191258

Комментарии

Пожалуйста, будьте вежливы и доброжелательны к другим мамам и соблюдайте
правила сообщества
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово

Девочки, я одна такая плохая мать, которая не читает потешок??? меня они просто раздражают! по мне лучше малышу сказку поставить или радиоспекталь детский музыкальный…

Пожаловаться
★★★Ксюничка★★★
★★★Ксюничка★★★
Богданчик
8 лет
Липецк
я читаю, хотя тоже раздражает)
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
★★★Ксюничка★★★ 
а я не могу прям… они реально бесят прям… кто придумал то их… кстати сыну они тоже не в кайф… ему больше музыка нравится
Пожаловаться
Леся
Леся
Яна
9 лет
Лея
4 года
Москва
★★★Ксюничка★★★ 
+1!!! И ТО ОООЧЕНЬ РЕДКО)
Пожаловаться
ЗайкинаМама
ЗайкинаМама
Самара
потешки тоже бесят. А вот стишки читаем))) Ей нравится)
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
ЗайкинаМама 

хахаха))))  

надо стишки попробывать… хотя мы как то по музыке я заметила)

Пожаловаться
ЗайкинаМама
ЗайкинаМама
Самара
Мы под музыку пляшем!
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
ЗайкинаМама 
мы тоже пытаемся па выделывать))) причем детские нам тоже не очень… ему Майкл Джексон нравится  и классика
Пожаловаться
ЗайкинаМама
ЗайкинаМама
Самара
Мы клубняк и реп уважаем)))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
ЗайкинаМама 
хахаха)))))) 21 век))))))
Пожаловаться
ЗайкинаМама
ЗайкинаМама
Самара
не говори

Пожаловаться
ЙаКрЯвеДкО
ЙаКрЯвеДкО
Нижний Новгород
а я вобще не знаю что это
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
ЙаКрЯвеДкО 

это такие дебильные короткие стишки типа 

В огороде шум-шум-шум,

Зайка-зайка: хрум-хрум-хрум,

Прыг-прыг-прыг по пням, по пням,

Съел морковку — ням-ням-ням!

Пожаловаться
ЙаКрЯвеДкО
ЙаКрЯвеДкО
Нижний Новгород
тупизм какой то))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
ЙаКрЯвеДкО 
вот и я про тоже)) 
Пожаловаться
Ольга
Ольга
Дашенька
12 лет
Сальск
потешки тоже можно поставить
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Ольга 
меня они впринципе как класс раздрожают… а сын кстати больше на музыку реагирует)
Пожаловаться
Ольга
Ольга
Дашенька
12 лет
Сальск
да без проблем, ставьте музыку или сказку
Пожаловаться
Екатерина
Екатерина
Анечка
12 лет
Серёжа
3 года
Липецк
мамин голос и радиоспектакль — разные вещи. Малышу нужен Ваш. А Вы делайте так, как считаете нужным. Я стихов, потешек и песенок уже знаю с лихвой)
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Екатерина 
он со мной беседовать любит) а остальное ему не нравится… музыку любим
Пожаловаться
BestMommy
BestMommy
Дашенька
8 лет
Москва
я читаю иногда
особенно нра про пальчики
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
BestMommy 
ну-ка… может и мне понравится)
Пожаловаться
BestMommy
BestMommy
Дашенька
8 лет
Москва
Утро настало, солнышко встало!

Эй, братец Федя, разбуди соседей!

— Вставай, Большак!

— Вставай, Указка!

— Вставай, Середка!

— Вставай, Сиротка!

— Ну и ты, крошка — Митрошка!

Здрааааааавствуй, ладооооооооооошка!
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
BestMommy 
первая няшная потешка, которая мне попалась))))))) испробую на Лёве)))
Пожаловаться
BestMommy
BestMommy
Дашенька
8 лет
Москва
  И мне понравилась она)
Только вот Ваня, когда я ему что-то на пальчиках делаю не очень реагирует — весь в своих мыслях))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
BestMommy 
хахаха))))))))) а нам лишь бы поболтать))
Пожаловаться
BestMommy
BestMommy
Дашенька
8 лет
Москва
Вот именно на пальчиках не очень реагирует.
А так любим разговаривать)Гулим во всю)
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
BestMommy 
среагировали на первую фразу))) дальше ушли в себя))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
BestMommy 
ооо)) это да)) у нас он даже во сне разговаривает) птица Говорун
Пожаловаться
BestMommy
BestMommy
Дашенька
8 лет
Москва
АХахах)) Смешинки они такие))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
BestMommy 
ой не то слово)))))))
Пожаловаться
ЗайкинаМама
ЗайкинаМама
Самара
BestMommy 
))Класс, надо себе сохранить)))Попробовать))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
BestMommy 
реально самая няшная потешка) мне прям самой нравится) сын не заинтересовался пока) буду на муже отрабатывать)
Пожаловаться
ЗайкинаМама
ЗайкинаМама
Самара
BestMommy 
  Нам единственное еще ладушки нравятся)))Она сама уже в ладошки хлопает)))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
BestMommy 
ну до этого нам еще расти и расти)))))))
Пожаловаться
ЗайкинаМама
ЗайкинаМама
Самара
BestMommy 
Вырастете)))
Пожаловаться
Ксения Владимировна
Ксения Владимировна
Полина
6 лет
Москва
читайте что нравится вам, ребенок все равно не получит удовольствия если мама недавольно и быстро пробормочет «ладушки» или сороку-ворону))) мы вот Агнию Барто любим и вообще все подряд что помню то и рассказываю, даже Евгения Онегина)))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Ксения Владимировна 
я тоже так решила))
Пожаловаться
МамуКирюши
МамуКирюши
Москва
  а потешки-это что? для тупых пожалуйста объясните)))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
МамуКирюши 

Юль, это такие дебильные на мой взгляд стишки типа

В огороде шум-шум-шум,

Зайка-зайка: хрум-хрум-хрум,

Прыг-прыг-прыг по пням, по пням,

Съел морковку — ням-ням-ням!

Пожаловаться
МамуКирюши
МамуКирюши
Москва
не мы такие читаем… Идет бычок качается, наша Таня громко плачет и т.д.
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
МамуКирюши 
 
Пожаловаться
Яна Без-Изъяна
Яна Без-Изъяна
ЕваРуслановна
7 лет
Москва
и меня раздражают) особенно раздражает, когда посторонние с потешками лезут…
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Яна Без-Изъяна 
хахаха))) прям так хорошо так стало) а то я уж думала я одна такая)
Пожаловаться
МамаАрины
МамаАрины
Давид
7 лет
Подольск
и я ниче не читаю)
смотрим мультики Тини лав ей нравится) и песенки детские)))))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
МамаАрины 
а нам Карлсон… и только… Тини Лав не пошел у нас..(
Пожаловаться
Елена
Елена
Москва
я стихи читаю А. Барто и некоторые потешки, которые самой нравятся, например, когда умываемся: водичка, водичка умой мое личко))))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Елена 
у меня прям как-то не реагирует… на музыку только
Пожаловаться
НаСтЮшКо
НаСтЮшКо
МихаилСергеевич
11 лет
Москва
а мы вконтакте слушаем. нам нравятся.
Пожаловаться
МаРиНа
МаРиНа
Москва
Стишки читаем )))
Пожаловаться
екатерина новикова
екатерина новикова
Донецк
я такая же как и ты! не хочу потешки рассказывать… включаю сказки или музыку на телефоне или планшете
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
екатерина новикова 
вот)))
Пожаловаться
Наталия
Наталия
Москва
Я тоже не могу)раздражают))поэтому мы под музыку больше)кстати тоже под Майкла жжем))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Наталия 
хахаха)))))) тоже ношками в такт дергает?) а тут они с папой клипы смотрели его) так он повторять пытается)
Пожаловаться
Наталия
Наталия
Москва
Ахаха)))мы в такт ногами дрыгаем))решили раз учить лунную походку))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Наталия 
хахаха))))))))) и как успехи?
Пожаловаться
Наталия
Наталия
Москва
По тихоньку )))не все конечно получается)))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Наталия 
хахаха)))))))) потом сними хоть видиху юного танцора))))
Пожаловаться
Олеся
Олеся
Ксения
11 лет
Москва
Я считаю, что если тебе не нравится, не стоит малышу читать… детки у нас ещё маленькие, и чувствуют наше настроение… С первым ребёнком прошла это))) вот если мне что то самой не в кайф-ему тоже))) с дочей сейчас «сказки рассказываю, песенки пою»-она прям тащится))) ну и я тащусь само собой)) а потешки))) ну не по мне они)))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Олеся 
вот и меня они мягко скажем подбешивают)) я себя дурой ощущаю когда их читаю и сын на меня смотрит типа «мать, ну че за бред ты мне несешь? давай лучше поагукаем!»)))))
Пожаловаться
Олеся
Олеся
Ксения
11 лет
Москва
Ну и агукай!!! я со своей разговариваю именно так))) она потом хохотать в голос начинает)))))   В 3 месяца надо говорить с ними))) а-гу-ку-у-)))))   моя так смеются)))) губки в трубочку вытягивает)))) я смеюсь, и она заливается)))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Олеся 
а мы не смеемся… вообще(( 
Пожаловаться
Олеся
Олеся
Ксения
11 лет
Москва
Значит очень серьёзный парень)))) девочки они   наверное легкомысленнее)))  
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Олеся 
ооо… не то слово))) в папу, серьезный тип)))
Пожаловаться
екатерина новикова
екатерина новикова
Донецк
Олеся 
мы тоже не смеемся вообще… улыбаться-улыбаемся, но особо не хохочем еще
Пожаловаться
екатерина новикова
екатерина новикова
Донецк
Олеся 
мы тоже сурьезные такие… если кто то приходит в гости-бровки насупит и серьезно так рассматривает, слушает
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Олеся 
ооо… у нас с гостями и врачами мы болтаем во всю)) но не смеемся(
Пожаловаться
Олеся
Олеся
Ксения
11 лет
Москва
У меня сынок хохочек громко) над ней) песни поёт, и она хохотать начинает))) если щекотать начинаю, уже лыбится, сжимается))) а если я ей рожицы корчить начинаю-всё))) караул))) смеётся до икоты)))))
у меня сынок маленький только улыбался, причём до 6 месяцев где то… не хохота)) а потом, как начнёт смеяться, так тоже до икоты))) и так до сих пор))

Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Олеся 
так классно)))) я уже так жду этого момента)))
Пожаловаться
Олеся
Олеся
Ксения
11 лет
Москва
Мама моя говорит, что я в месяц уже реально улыбалась так, что глаз не видно было, а в 2 хохотала не   как человек)))) прикрикивала))) и протяжно так))) она видать в меня в этом плане))) мы с ней ранние)))

Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Олеся 
хахаха))) забавно)) сын от меня только разговорчиваость взял) я очень рано говорить начала и он видимо тоже так же…
Пожаловаться
Мария Осипова
Мария Осипова
Вадим
8 лет
Йошкар-Ола
а я накачала потешек, но не знаю буду ли ими развлекать малыша)))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Мария Осипова 
а ты их слушала?)))))))) такой бред местами)))))))
Пожаловаться
Мария Осипова
Мария Осипова
Вадим
8 лет
Йошкар-Ола
ну я там стандартные скачала, типа гуси-гуси га-га-га, мишка косолапый и т д… вообще недавно только узнала что такое потешки
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Мария Осипова 
ну эти еще человеческие))) а есть вообще трэш))))
Пожаловаться
Мария Осипова
Мария Осипова
Вадим
8 лет
Йошкар-Ола
дааа???))))интересно че там))))мне-бы поржать их послушать))))
Пожаловаться
Валерия
Валерия
Ян
8 месяцев
Домодедово
Мария Осипова 
Надо найти тебе их)) поржешь)
Пожаловаться
Мария Осипова
Мария Осипова
Вадим
8 лет
Йошкар-Ола
дава)))я лю поржать)
Пожаловаться
Оксана
Оксана
Гуково

КУШАЕМ С ПОТЕШКАМИ

Магия потешки способна не только отвлечь малыша, если он не хочет есть, но и накормить его кашкой, которую он не очень любит. Рассказывайте ему потешки ласково, с улыбкой, а между делом подносите ложку ко рту. Малыш будет хорошо кушать, и при этом будет развиваться его память и речь.

Ай ду-ду, ду-ду, ду-ду
Потерял пастух дуду.
А я дудочку нашла,
Пастушку я отдала:
— На-ка, милый пастушок,
Там коровка лежит,
На теленка глядит,
А домой не идет,
Молочка не несет -
Надо кашу варить,
Кашей Сашу кормить.

Ай, тата, тата, тата,
Пожалуйте решета –
Мучки посеять,
Пирожки затеять.
А для нашей лапушки
Затеем оладушки,
Испечем блинка –
Покормить сынка!

Ай, ту-ту, ай, ту-ту,
Вари кашку круту,
Подливай молочка,
Накорми казачка.

В лесочке, в лесочке избушка на кочке.
Блинами обита, оладьями покрыта,
Ограда кругом — пироги с творогом.
Сидит кошка у окошка, ежик Антошка
Пряники жует, песенки поет.

В печи калачи,
Как огонь горячи.
Для кого печены?
Для Машеньки калачи,
Для Машеньки горячи.

Ванечка, Ванюша,
Кашку всю ты скушай.
Стукни ложкой,
Топни ножкой.
Хлопни ты в ладоши,
И погладь ты кошку.

Варись, варись, кашка,
В голубенькой чашке,
Варись поскорее,
Булькай веселее.
Варись, кашка, сладка,
Из густого молока,
Из густого молока,
Да из манной крупки.
У того, кто кашку съест,
Вырастут все зубки!

— Ворона, ворона,
Куда летала?
— Гостей скликала,
Каши им давала.
Кашка масляная,
Ложка крашеная,
Ложка гнется,
Нос трясется,
Душа радуется.

Вот это – хорошая девочка.
Зовут эту девочку Маша.
А это её тарелочка.
А в этой тарелочке...
Нет, не каша
Нет, не каша
И не угадали:
Села Маша,
Съела кашу –
Всю,
Сколько дали!

Глубоко — не мелко,
Корабли в тарелках.
Луку головка,
Красная морковка,
Петрушка, картошка,
Крупки немножко.
Вот кораблик плывет,
Заплывает прямо в рот!

Горячая каша,
Холодная каша,
Томится в горшочке
Любимица наша.
Давно уж, давно
Подружились мы с нею,
Но выбрать не можем —
Какая вкуснее?
И с пылу и с жару
Прекрасна она,
И каша холодная
Тоже вкусна.
Не будем мы медлить
С вопросом таким
И кашу любую
Быстрее съедим.

Гу-гу-гу, гу-гу-гу,
На зеленом на лугу,
На зеленом на лугу
Стоит чашка творогу.
Прилетели две тетери,
Поклевали, улетели.
Как они летели,
Мы на них глядели.
Ам!

Как Марфуша для Петра
Наварила, напекла
Девяносто два блина,
Два корыта киселя,
Пятьдесят пирогов –
Не нашла и едоков.

Кастрюля-хитруля
Нам кашку сварила
Платочком накрыла.
И ждет, пождет,
Кто первым придет?

Каша вкусная дымится,
Леша кашу есть садится,
Очень каша хороша,
Ели кашу неспеша.
Ложка за ложкой,
Ели понемножку.

Кашка из гречки,
Где варилась? В печке!
Сварилась, упрела,
Чтоб Мишенька ел,
Кашу хвалил,
На всех разделил!

Кот на печку пошел —
Горшок каши нашел.
На печи калачи,
Как огонь горячи.
Пряники пекутся,
Коту в лапы не даются.

Кто у нас любимый самый?
— Ложку первую за маму,
А вторую за кого?
— Да за папу твоего,
За кого же третью ложку?
— За веселую матрешку,
Съешь за бабу,
Съешь за деду,
За мальчишку — за соседа,
За подружек и друзей,
Съешь побольше, не жалей!
Съешь за праздник,
Шумный, яркий,
За гостей и за подарки,
За котёнка, за Тимошку
Эту маленькую ложку
И за рыжего кота,
Вот тарелка и пуста!

Курочка — потатурочка,
Кукушка — рябушка.
Сели, поели,
За море полетели.

Ладушки, ладушки,
Испечём оладушки.
На окно поставим.
Остывать заставим.
А остынут — поедим,
И воробышкам дадим.

Ладушки, ладушки,
Испечём оладушки.
На окно поставим.
Остывать заставим.
Немного погодим,
Всем оладушек дадим.

Ладушки, ладушки!
Пекла бабка оладушки.
Маслом поливала,
Всех угощала.
Даше — два,
Паше — два,
Ване — два,
Тане — два,
Саше — два,
Маше — два,
Хороши оладушки
У нашей доброй бабушки!

Люли, люли, люленьки,
Прилетели гуленьки,
Стали гули говорить:
«Чем нам Машеньку кормить?»
Один скажет: «Кашкою»,
Другой: «Простоквашкою»,
Третий скажет: «Молочком,
И румяным пирожком».

Люли, люли, люли,
Прилетели гули,
Стали гули ворковать,
Стали гули хлопотать:
Залетели в уголок,
Зажигали огонек,
Стали кашку варить,
Стали Машу кормить.

Макароны понарошку
Назывались «макарошки».
Макароны-макарошки
Раскатились по дорожке.
Собралась большая рать
Макарошки собирать:
Мышка, кошка, пес Тимошка,
Мушка Нюшка, жук Чернушка
И какая-то лягушка.
Да, но Мышке, да, но Кошке,
Да, но глупому Тимошке,
Мушке Нюшке и Чернушке
(Так же, как чужой Лягушке)
Макарошки не нужны,
Макарошки им смешны
И на вкус, и на слух,
И на ощупь, и на нюх!
Кошка любит только сало.
Мышка ест довольно мало.
Пес Тимошка любит суп,
Мушкин вкус довольно груб.
Утром, днем и к вечеру
Жук Чернушка ест кору.
-Ну, а чем, — спросила Мушка,
-Чем питается Лягушка?
А Лягушка ей в ответ:
— Приходите на обед!
— И ушла к себе в болото,
За собой закрыв ворота.

Мели, мели мельница,
Мели, мели, не ленися!
Намели нам крупки,
Гречневой мучки —
Ребятам на кашку,
На блины-оладья,
На сладкую ватрушку.

На моей тарелочке
Рыженькая белочка.
Чтоб была она видна,
Все съедаю я до дна!

На столе витушки,
На столе витушки,
А в печи ватрушки.
Витушки, ватрушки
Нашему Андрюшке.

Наш Сережа непосед,
Не доест никак обед.
Сели, встали, снова сели,
А потом всю кашу съели.

Ну и каша!
Так в рот и просится!
Нос и щеки
Наелись досыта.
Подбородку тоже досталось.
И мизинчик
Попробовал малость.
Чуточку съели
Лобик с макушкою,
Остальное ушки
Докушали!

Ну-ка, ну-ка, ну-ка, ну-ли!
Не ворчите вы, кастрюли,
Не ворчите, не шипите,
Кашу сладкую варите.
Кашу сладкую варите,
Нашу деточку кормите.

Овощи мама в кастрюле варила.
Самое вкусное туда положила.
Мясо, яички, картошка, укроп
Очень хотят попасть к Насте в рот.
Давай-ка не станем их обижать
И все что в тарелке будем съедать.

Ой, люли, люли, люли,
В море плыли корабли,
Насте кашку привезли.
Кашенька молочненька
Для любимой доченьки.
Настя, ротик открывай,
Кашку сладкую глотай.
А кто кашку кушает,
Маму с папой слушает,
Вырастает сильным,
Здоровым и красивым.

— Откуда появилась ложка?
— Она появилась
из чайной ложечки,
которая ела овсяную кашу
и выросла в столовую ложку!
— А откуда же появилась вилка?
— А вилка появилась
из огромных вил,
которые не любили овсяной каши
и превратились
в маленькую вилку…

Пекла кошка колобок,
Подрумянился уж бок.
Лист из печки вынула —
На пол опрокинула.
Покатился колобок
Прямо к мышке под порог.
Мышка Прасковья
Пищит из подполья:
— Катись, колобок,
На мышиный зубок!
Мышка — то рада,
А кошке досада.

Пошёл котик на торжок,
Купил котик пирожок,
Пошёл котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли есть
Или Машеньке снесть?
Я и сам укушу,
Да и Машеньке снесу.

Пошёл котик по дорожке,
Купил Машеньке сапожки,
Пошёл котик на торжок,
Купил котик пирожок,
Пошёл котик на улочку,
Купил котик булочку.
Самому ли есть
Или Машеньке снесть?
Я и сам укушу,
Да и Машеньке снесу.

Пышка, лепёшка
В печи сидела,
На нас глядела,
В рот захотела.

Разложили кашку
Каждому в чашку.
Маленькому Яшке
Не хватило кашки.
Дайте Яшке кашки
Из маминой чашки!

Раным-рано поутру
Пастушок: «Ту-ру-ру-ру!».
А коровки в лад ему
зарядили: «Му-му-му!»
Ты, Буренушка, ступай,
В чисто поле погуляй,
А вернешся вечерком
Нас напоишь молочком.

Ручки, спляшите разок —
Будет вам завтра пирог!
Ах, вы мои мастерички,
Быстрые ручки-сестрички!
Яблочный будет пирог,
Только спляшите разок.

Семечки — Сенечке,
Прянички — Танечке,
Орешки — Микешке,
Жамульки — Окульке,
Оладушки — бабушке,
Старичку — табачку.
А Ванюше дружку —
В рученьки по пирожку!

Серый еж-ежок
Испек пирожок,
Лисица-лиса
Калачей принесла,
Старик кабан
Налил меду жбан,
Идут Машеньку звать
На полянке пировать!

Скатаем детке валенки,
Полушубочек сошьем,
Детку к бабушке пошлем.
Будет бабушка встречать,
Детку кашкой угощать,
Даст ей тепленький блинок
И румяный пирожок,
Два яичка всмяточку
И баранью лапочку!
Умница Аленька,
Ешь кашку сладеньку,
Вкусную, пушистую,
Мягкую, душистую!

Сорока-ворона кашу варила
И Настеньку мою угостила.
Кушай, Настенька, кашку сладеньку.
Вырастешь большой,
Человечек мой родной!

Сорока, сорока,
Белый лобок,
Кашу варила,
Гостей манила.
Гости на двор —
Каша на стол.
Гости со двора -
Каша со стола.
Этому дала,
Этому дала,
А ты больно мал.
Крупу не драл,
По воду не ходил,
Каши не варил,
Дрова не носил,
Не дам тебе кашки
На красненькой ложке,
На середненьком окошке,
Захлопала, захлопала,
И-и полетела.

Сорочка, сорочка,
Бело-белобочка,
На порог скакала,
Гостей созывала.
Гости, на двор -
Кашка, на стол,
Гости со двора -
Кашка со стола.

Сорока, сорока,
Где была?
— Далеко:
В лесу на опушке,
На попрядушке,
Кашу варила,
на порог становила,
Деток кормила,
Гостей собирала,
Всех угощала:
Одному — ложечку,
Другому — ложечку,
А третьему — целую поварежечку!

Сорока, сорока!
Где была?
— Далеко!
Печку топила,
Кашу варила,
На порог скакала -
Гостей созывала.
Сорока, сорока,
На порог скакала,
Гостей поджидала:
Не приедут ли гости,
Не съедят ли кашку?
Приехала Агашка,
Всю съела кашку.
Этому дала на тарелочке,
Этому на ложечке,
Этому на мутовочке,
Этому весь горшочек,
Пальчику-мальчику
Не досталось.
Пальчик-мальчик
Толчет, мелет.
По воду ходит,
Квашню творит:
Вода на болоте,
Мука не молота.
Квашенка на липе,
Мутовка на сосне.
Взял коробичку,
Пошел по водичку.
Тут ступил — nепленько,
Тут — горяченько,
Тут пень да колода,
Тут белая береза,
А тут ключики кипят-кипят.

Стучит, бренчит по улице:
Фома едет на курице,
Тимошка на кошке
По кривой дорожке.
— Куда, Фома, едешь?
Куда погоняешь?
— Еду сено косить.
— На что тебе сено?
— Коровок кормить.
— На что тебе коровы?
— Молоко доить.
— А зачем молоко?
— Ребяток кормить.

Супик жиденький,
Но питательный!
Будешь худенький,
Но пузатенький!

Тили-час, тили-час!
Подоспел обед у нас.
Скушаем за маму ложку,
Скушаем за папу ложку,
За собачку и за кошку,
Воробей стучит в окошко:
«Дайте ложечку и мне!»
Вот и кончился обед.

Травка-муравка со сна поднялась,
Птица-синица за зерно взялась,
Зайки – за капустку,
Мышки – за корку,
Детки – за молоко.

Тра-та-та, тра-та-то,
Пожалуйте, решето:
Мучки просейте,
Пироги затейте
С гречневой кашей,
Пироги для Маши!

Травка-муравка со сна поднялась,
Птица-синица за зерно взялась,
Зайки – за капустку,
Мышки – за корку,
Ребятки – за молоко.

Трушки ту-тушки!
Пекла бабка ватрушки.
Всем по ватрушки
Да молока по кружке.
Молоко вкусненько,
Ватрушки сладеньки!

Тушки-тутушки,
С творогом ватрушки!
Тушки-тутушки,
Пшеничный пирожок
На опарушке мешон,
Высоконько взошел!
Тушки-тутушки,
На столе преснушки!
Тушки-тутушки,
А в печи ватрушки!
Тушки-тутушки,
Пекла баба преснушки,
Всем по преснушке,
А две — Алечке!

У котенка в чашке
Было много кашки.
Две тетери прилетели,
Две тетери кашку съели.
И кричат они котенку:
— Ротозей ты, ротозей!
Если дали тебе кашку,
нужно съесть её скорей!

Умница, Маришка,
Ешь кашку сладеньку,
Вкусную, пушистую,
Мягкую, душистую.

Утка утенка,
Кошка котенка,
Мышка мышонка
Зовет на обед.
Утки поели,
Кошки поели,
Мышки поели.
А ты еще нет?
Где твоя ложечка?
Скушай, хоть немножечко!

Эй, вечерняя звезда!
Поскорей лети сюда
И за стол со мной садись,
Нашей кашей угостись.
Кашкой
Толокняной
Из чашки
Деревянной!

Это — ложка,
Это — чашка.
В чашке — гречневая кашка.
Ложка в чашке побывала -
Кашки гречневой не стало!

Якова жена
Калачи пекла:
Калачи горячи,
За окошко мечи.
Прилетели грачи,
Похвалили калачи.

Создать, линеечку, беременность, для, планирующих, детские, бэби.ру

Пожаловаться
Анютка
Анютка
Москва

и будете потом всю жизнь кормить с потешками, можно еще сплясать и спеть… мы и безо всего этого нормально кушаем ттт

Пожаловаться
AlmaMater
AlmaMater
крестница
17 лет
Новосибирск

ой в закладки, в закладки. Только когда я это учить буду?

Пожаловаться
Оксана
Оксана
Гуково
AlmaMater 

Где-то читала, что нужно на листочке распечатать и повесить на стену, а потом читать по этой бумажке. Но с таким количеством потешек придется обвешать всю квартиру вместо обоев.Но как вариант можно попробовать использовать, хотя бы немного.

Пожаловаться
надежда
надежда
Волгоград
AlmaMater 

да точно, а так я не запомню

Пожаловаться
Надежда
Надежда
Виктория
7 лет
Азов
Пожаловаться
Олеся Никитина
Олеся Никитина
Тюмень

понравились, спасибо распечатала) про Машеньку много)))

Пожаловаться
Бусинка
Бусинка
Ростов-на-Дону

Потешки для новорожденных

Многие спросят: «Зачем читать потешки недавно появившемуся на свет крохе? Ведь он еще мал, чтобы что-нибудь понять...» Однако не зря потешки для новорожденных существуют на протяжении многих веков и пользуются неизменной популярностью по сей день. Ведь малыш положительно реагирует на ласковый спокойный голос мамы, он перестает плакать и внимательно прислушивается, когда ему рассказывают потешку. Со временем детки привыкают к тому, что все ежедневные процессы ухода за ними сопровождаются веселыми стишками, начинают радоваться и улыбаться как только услышат знакомые слова. Тем более, что как правило потешки для самых маленьких сопровождаются приятным ласковым поглаживанием ручек, животика, ножек и спинки ребенка, а также своеобразной речевой зарядкой. При этом маленький человек налаживает контакт с мамой, учится понимать человеческую речь, знакомится со своим телом и окружающей действительностью.

  • Конфеточки

    Ой, качи, качи, качи,
    В головах-то калачи,
    В ручкая пряники,
    В ножках яблочки,
    По бокам конфеточки,
    Золотые веточки.
    (Поочередно касаемся головы, рук, ног.)

  • Речка

    Широка река,
    Высоки берега.
    (На первой строчке руки в стороны, на второй строчке потянуться руками вверх.)

  • Малютка

    Подбородочек-малютка,
    Щечки, щечки,
    Носик, губки.
    А за губками — язык
    С соской он дружить привык.
    Глазки, глазки,
    Бровки, бровки,
    Лобик, лобик-умница -
    Мама не налюбуется.
    (Приговаривать, показывая, где глазки, носик и т.д.
    На последней строчке можно поцеловать свое чудо.)

  • Погремушечки

    Вот проснулись, потянулись,
    С боку на бок повернулись!
    Потягушечки! Потягушечки!
    Где игрушечки, погремушечки?
    Ты, игрушка, погреми, нашу детку подними!

  • Проснулись

    — Мы проснулись, мы проснулись.
    (Ручки в стороны, затем скрестить на груди).
    — Сладко, сладко потянулись.
    (Тянем ручки вверх)
    — Маме с папой улыбнулись.

  • Потешки для детей до года

    Растущий малыш все больше интересуется всем, что его окружает. Все это время он открыт к общению. Веселые потешки для детей до года принесут море удовольствия обоим участникам «диалога» если будут простыми, короткими и рассказывающими об интересных и понятных малышу вещах. К середине первого года жизни детишки вполне осваиваются со своими частями тела. Они понимают, где у них носик, где глазки, где ручки, ножки, пальчики… Усвоить и закрепить эти знания в игровой форме им помогают потешки для малышей, такие как всем известные «Ладушки» и другие.

    • Плетень

      Тень-тень-потетень,
      Выше города плетень.
      Сели звери на плетень.
      Похвалялися весь день.
      Похвалялася лиса:
      — Всему свету я краса!
      Похвалялся зайка:
      — Пойди, догоняй-ка!
      Похвалялися ежи:
      — У нас шубы хороши!
      Похвалялся медведь:
      — Могу песни я петь!

    • Петушок

      Петушок, петушок,
      Золотой гребешок,
      Масляна головушка,
      Шелкова бородушка,
      Что ты рано встаешь,
      Голосисто поешь,
      Деткам спать не даешь?

    • Котик

      Как у нашего кота
      Шубка очень хороша,
      Как у котика усы
      Удивительной красы,
      Глаза смелые,
      Зубки белые.

    • Совушка

      Совушка-сова
      Совушка-сова,
      Большая голова,
      На пеньке сидит,
      Головой вертит,
      Во все стороны глядит,
      Да ка-а-ак
      Полетит!
      (Руки ребенка поднимаем вверх.)

    • Пяточки

      Вот лежат в кроватке
      Розовые пятки.
      Чьи это пятки –
      Мягки да сладки?
      Прибегут гусятки,
      Ущипнут за пятки.
      Прячь скорей, не зевай,
      Одеяльцем накрывай!

    • Пестушка-молчанка

      Где же наши ушки?
      Слушают пестушки!
      А где глазки?
      Смотрят сказки!
      А где зубки?
      Прячут губки!
      Ну а ротик на замочек!

    • Ладушки

      — Ладушки, ладушки,
      Где были?
      — У бабушки.
      — Что ели?
      — Кашку.
      — Что пили?
      — Бражку.
      Кашка масленька,
      Бражка сладенька,
      Бабушка добренька,
      Попили, поели,
      Домой, полетели!(машем ручками, а затем кладём их на головку)
      На головку сели!
      Ладушки запели.

    Потешки на все случаи жизни

    Из глубины веков дошли до нас потешки для детей, которые придумали заботливые мамочки и нянюшки для использования в самых различных ситуациях. Их хорошо регулярно проговаривать, когда ребенок просыпается, умывается, кушает.

    • Умываемся с потешками

      Водичка, водичка,
      Умой мое личико,
      Чтобы глазоньки блестели,
      Чтобы щечки краснели,
      Чтоб смеялся роток,
      Чтоб кусался зубок.

      Ай, лады, лады,
      Не боимся мы воды,
      Чисто умываемся,
      Маме улыбаемся.

      Щечки?
      Мыли.
      Носик?
      Мыли?
      А глазки?
      Забыли.

    • Зарядка

      Вот мы руки развели,
      Словно удивились.
      И друг другу до земли
      В пояс поклонились!
      Наклонились, выпрямились,
      Наклонились, выпрямились.
      Ниже, ниже, не ленись,
      Поклонись и улыбнись.
      (Зарядку делать вместе с ребенком. Исходное положение
      – ноги на ширине плеч. Декламировать стихотворение, выполняя движения.)

    • Зарядка с Буратино

      Буратино потянулся,
      Раз – нагнулся,
      Два – нагнулся,
      Три – нагнулся.
      Руки в сторону развел,
      Ключик, видно, не нашел.
      Чтобы ключик нам достать,
      Нужно на носочки встать.
      (Вместе с ребенком декламировать стихотворение,
      выполняя все движения по тексту.)

    • Знакомство с пальчиками

      (Поочерёдно загибаем пальчики)
      Этот пальчик — дедушка,
      Этот пальчик — бабушка,
      Этот пальчик — папочка,
      Этот пальчик — мамочка,
      Этот пальчик — я,
      Вот и вся моя семья.

      Этот пальчик — в лес пошёл,
      Этот пальчик — гриб нашёл,
      Этот пальчик — занял место,
      Этот пальчик — ляжет тесно,
      Этот пальчик — много ел,
      Оттого и растолстел.

    • Знакомимся с телом

      Паучок, паучок,
      Аню хвать за бочок.
      Лягушка, лягушка,
      Аню хвать за ушко.
      Олени, олени,
      Аню хвать за колени.
      Песик, песик,
      Аню хвать за носик.
      Бегемот, бегемот,
      Аню хвать за живот.
      Оса, оса,
      Аню хвать за волоса.
      Кузнечики, кузнечики,
      Аню хвать за плечики.

      (подставляйте имя своего ребенка)

    • Купаемся

      Кто тут будет куп-куп,
      По водичке – хлюп-хлюп?
      В ванну быстро – прыг, прыг,
      В ванне ножкой – дрыг, дрыг!
      Будет мыло пениться,
      И грязь куда-то денется.

    • Потешки от слёз

      Ах, кокля-мокля,
      Глазоньки промокли.
      Кто будет детку обижать,
      Того коза будет бодать.

      Не плачь, не плачь,
      Куплю калач.
      Не хныч, не ной,
      Куплю другой.
      Слезы утри,
      Дам тебе три.

    • Заживляем ранки

      У киски болит,
      У собачки болит,
      А у моего малыша
      Заживи-заживи-заживи.

    • Делаем массаж

      Рельсы, рельсы(проводим одну, потом другую линии вдоль позвоночника)
      Шпалы, шпалы(проводим поперечные линии)
      Ехал поезд запоздалый(«едем» ладонью по спине)
      Из последнего окошка
      Вдруг посыпались горошки(стучим по спине пальцами обеих рук)
      Пришли куры, поклевали(стучим указательными пальцами)
      Пришли гуси, пощипали(щипаем спинку)
      Пришла лисичка,(гладим спинку)
      Хвостиком помахала
      Прошёл слон,(«идём» по спине тыльной стороной кулаков)
      Прошла слониха,(«идём» кулаками, но с меньшим усилием)
      Прошёл маленький слонёнок.(«идём» тремя пальцами, сложенными в щепоть)
      Пришёл директор магазина,(«идём» по спине двумя пальцами)
      Всё разгладил, всё расчистил.(поглаживаем спину ладонями вверх-вниз)
      Поставил стол,(изображаем — стол кулаком)
      Стул,(стул — щепотью)
      Печатную машинку.(печатную машинку — пальцем)
      Стал печатать:(«печатаем» по спине пальцами)
      Жене и дочке,
      Дзинь-точка.(на этих словах каждый раз щекочем бочок)
      Шлю вам чулочки,
      Дзинь-точка.
      Прочитал, (водим пальцем, как будто читаем)
      Помял, разгладил, (щипаем, а затем поглаживаем спинку)
      Прочитал,
      Помял, разгладил,
      Сложил,
      Отправил.(«кладем письмо» за шиворот)

    • Массаж животика

      Розовый животик
      Мурлычет, словно котик,
      Заурчал щеночком
      Забулькал ручеечком.
      Ах животик ты, живот,
      Кто же там внутри живёт?
      Кто мешает баиньки
      Маленькому заиньке?
      Мы погладим пузики,
      Толстые арбузики.
      Спит щеночек, спит котёнок.
      Улыбается ребёнок.

    • Просыпаемся

      Потянушки — потягушки,
      Кто тут сладкий на подушке?
      Кто тут нежится в кроватке?
      Чьи тут розовые пятки?
      Это кто же тут проснулся,
      Кто так маме улыбнулся?
      И кого так любит мама?
      Вот тут кто любимый самый!

    • Потешки про еду

      Это — ложка,
      Это — чашка.
      В чашке — гречневая кашка.
      Ложка в чашке побывала -
      Кашки гречневой не стало!

      Идет коза рогатая
      За малыми ребятами,
      Ножками топ-топ,
      Глазками хлоп-хлоп,
      Кто каши не ест,
      Кто молока не пьет -
      Забодает,
      Забодает,
      Забодает!

      Утка утенка,
      Кошка котенка,
      Мышка мышонка
      Зовет на обед.
      Утки поели,
      Кошки поели,
      Мышки поели.
      А ты еще нет?
      Где твоя ложечка?
      Скушай, хоть немножечко!

      Сорока-ворона
      Кашку варила,
      На порог скакала,
      Гостей созывала.
      Гости не бывали,
      Каши не едали,
      Всю свою кашу
      Сорока-ворона
      Деткам отдала.(загибаем пальчики)
      Этому дала
      Этому дала
      Этому дала
      Этому дала
      А этому не дала:
      — Зачем дров не пилил
      — Зачем воду не носил!

      Пышка, лепёшка
      В духовке сидела,
      На нас глядела,
      В рот захотела.

    • Когда и как использовать потешки?

      Также потешки используются:

      • когда ребенка одевают на прогулку;
      • купают;
      • помогают проснуться с хорошим настроением;
      • если ребенок шалит или капризничает;
      • для игры с ним;
      • для обучения малыша в игровой форме и пр.

      Для лучшего восприятия читать потешки нужно ласково, выразительно, сопровождая слова соответствующей мимикой и движениями. Важно использовать их тогда, когда малыш не устал и готов к активному восприятию.

      Кроме названных выше положительных моментов использования потешек в воспитании маленьких деток, они способствуют формированию чувства юмора, ритма, творческих способностей. На этой страничке мы представляем вам любовно собранную нами коллекцию детских потешек. Будем рады, если они помогут вам с вашим малышом лучше понять друг друга. Общайтесь с удовольствием!

    Создать, линеечку, беременность, для, планирующих, детские, бэби.ру

    Пожаловаться
    Юлия
    Юлия
    Шуя
    Добавила в закладки :-) спасибо
    Пожаловаться
    Наталия
    Наталия
    Ростов-на-Дону

    Ой, класс. Добавила в закладки!)

    Пожаловаться
    Наденька
    Наденька
    Глеб
    8 лет
    Екатеринбург

    Класс!!! В закладки

    Пожаловаться
    Ангел
    Ангел
    Ростов-на-Дону
    В закладки
    Пожаловаться
    Светлана
    Светлана
    Вероника
    6 лет
    Ростов-на-Дону
    В закладки добавила. Спасибо)). Еще есть время, буду учить)
    Пожаловаться
    Наташа
    Наташа
    Доча
    4 года
    Ростов-на-Дону
    классно!
    в закладки по любому))
    Пожаловаться
    Кристина
    Кристина
    Рязань
    В закладки! Спасибочки!;-)



    Пожаловаться
    Анастасия
    Анастасия
    Москва

    Потешки для малышей на все случаи!!!

    Потешка развлекает и развивает малыша. Она учит маленького ребенка понимать человеческую речь и выполнять различные движения, которыми руководит слово. Слово в потешке неразрывно связано с жестом. Оно является главным и ведет за собой жест.

    После сна:

    Это кто уже проснулся?

    Кто так сладко потянулся?

    Потягушки-потягушечки,

    От носочков до макушечки!

    Мы потянемся — потянемся, Маленькими не останемся!

    Вот как, вот как мы растем, Растем!

    Вот как ножками пойдем, Пойдем!



    * * *

    Мы проснулись,

    Мы проснулись.

    Сладко, сладко потянулись.

    Маме с папой улыбнулись.



    Для умывания:

    Водичка-водичка,

    Умой наше личико,

    Чтобы глазоньки блестели,

    Чтобы щечки краснели,

    Чтоб смеялся роток,

    Чтоб кусался зубок.



    ***

    Ты мне ручки подай,
    Да с кровати вставай,
    Умываться пойдём,
    Где водичка найдём!
    ***
    От водички, от водицы
    Всё улыбками искрится!
    От водички, от водицы
    Веселей цветы и птицы!
    Таня умывается,
    Солнцу улыбается!



    ***

    Ай, лады, лады, лады
    Не боимся мы воды,
    Чисто умываемся,
    Маме улыбаемся.
    Знаем, знаем, да-да-да
    Где ты прячешься, вода!
    Выходи, водица,
    Мы пришли умыться!
    Лейся на ладошку
    По-нем-ножку.
    Лейся, лейся, лейся
    По-сме-лей —
    Детка умывайся веселей!
    ***
    Щечки?
    Мыли.
    Носик?
    Мыли?
    А глазки?
    Забыли.
    ***
    Знаем, знаем – да-да-да!
    В кране прячется вода!
    Выходи, водица!
    Мы пришли умыться!
    Лейся понемножку
    Прямо на ладошку!
    Будет мыло пениться
    И грязь куда-то денется!
    ***
    Моем ручки до и после еды с потешкой:
    Ладушки, ладушки,
    С мылом моем лапушки.
    Чистые ладошки,
    Вот вам хлеб и ложки.
    ***
    Водичка-водичка,
    Умой Настино личико,
    Настя кушала кашку,
    Испачкала мордашку.
    Чтобы девочка была
    Самой чистенькой всегда,
    Помоги, водичка,
    Умыть Настёне личико.

    Для кормления:

    Это — ложка

    Это — чашка

    В чашке гречневая кашка

    Ложка в чашке побывала-

    Кашки гречневой не стало!

    Как же так?



    * * *

    Ну и каша! Так в рот и просится!

    Нос и щеки наелись досыта.

    Подбородку тоже досталось. И мизинчик

    Попробовал малость. Чуточку съели

    Лобик с макушкою, остальное ушки докушали!



    Когда детка плачет:

    Го-ро-шин-ки,

    Не-про-шен-ки,

    Откуда вы взялись?

    Трамваем или поездом

    До Маши добрались?

    Нет, портить настроение никто вас не просил!

    А может, мы не плакали,

    А дождик моросил?



    После прогулки:

    Отчего так хороши

    Стали наши малыши:

    Губки-алы,

    Зубки — белы,

    Щечки-розовы?

    — Да с мороза мы!

    Встречайте!

    Сладким чаем угощайте!



    Для массажа:



    Потягунюшки, порастунюшки (поглаживаем от головы до пяточек)
    Поперек толстунюшки,
    А в ножки – ходунюшки, (двигаем ножками)
    А в ручки – хватунюшки, (сжимают и разжимают кулачки)
    А в ушки — слышунюшки, (мягко нажать на ушки)
    А в глазки — глядунюшки,(мягко нажать на глазки)
    А носику — сопунюшки, (мягко нажать на носик)
    А в роток — говорок, (мягко нажать на ротик)
    А в головку — разумок! (мягко нажать на лобик)
    * * *

    ( гладим малыша от головы до пяточек)
    Потягуни-потягушечки
    От носочков до макушечки!
    Мы потянемся, мы потянемся,
    Маленькими не останемся!
    Вот уже растем, растем, растем!
    для массажа животика:
    (гладить животик по часовой стрелке)
    Розовый животик
    Мурлычет, словно котик,
    Заурчал щеночком
    Забулькал ручеечком.
    Ах животик ты, живот,
    Кто же там внутри живёт?
    Кто мешает баиньки
    Маленькому заиньке?
    Мы погладим пузики,
    Толстые арбузики.
    Спит щеночек, спит котёнок.
    Улыбается ребёнок.
    * * *
    На лугу, на лугу (гладим животик по часовой стрелке)
    Стоит миска творогу (кладём ладонь на животик),
    Прилетели две тетери (пощипиваем бочка снизу вверх)
    Поклевали (двумя пальцами пробегаем по животику)
    Улетели (поглаживаем малыша)
    *****
    Рельсы, рельсы. (проводим одну, потом другую линии вдоль позвоночника)
    Шпалы, шпалы. (проводим поперечные линии)
    Ехал поезд запоздалый. («едем» ладонью по спине)
    Из последнего вагона
    Вдруг посыпалось пшено. (стучим по спине пальцами обеих рук)
    Пришли куры, поклевали. (стучим указательными пальцами)
    Пришли гуси, пощипали. (щипаем спинку)
    Пришла лисичка, (гладим спинку)
    Хвостиком помахала.
    Прошёл слон,(«идём» по спине тыльной стороной кулаков)
    Прошла слониха,(«идём» кулаками, но с меньим усилием)
    Прошёл маленький слонёнок. («идём» тремя пальцами, сложенными в щепоть)
    Пришёл директор магазина, («идём» по спине двумя пальцами)
    Всё разгладил, всё расчистил. (поглаживаем спину ладонями верх-вниз)
    Поставил стол, (изображаем стол кулаком)
    Стул, (стул — щепотью)
    Печатную машинку. (печатную машинку — пальцем)
    Стал печатать: («печатаем» по спине пальцами)
    Жене и дочке,
    Дзинь-точка. (на этих словах каждый раз щекочем бочок)
    Шлю вам чулочки,
    Дзинь-точка.
    Прочитал,(водим пальцем, как будто читаем)
    Помял, разгладил, (щипаем, а затем поглаживаем спинку)
    Прочитал,
    Помял, разгладил,
    Сложил,
    Отправил.(«кладем письмо» за шиворот)
    *****
    (поглаживание)
    На малышку глядя,
    Спинку мама гладит:
    Рыбка по морю плывёт,
    Белка хвостиком метёт,
    Как по небу облачкa
    Мы погладили бочкa.
    Как летят снежинки,
    Так мы гладим спинку!
    *****
    Пау – паучина паутину шил!
    (водим пальцем по кругу)
    Вдруг закапал дождик
    (постукиваем пальцами)
    Паутину смыл!
    (гладим сверху вниз)
    Выглянуло солнышко
    Стало припекать
    (гладим снизу вверх)
    Пау – паучина трудится опять!
    (водим пальцем по кругу)

    для массажа ступни:
    (приговаривать, поглаживая ступню)
    Маленькая ножка
    Бежала по дорожке,
    Маленькая пяточка,
    На пяточке заплаточка
    (пощипывать пяточку)
    ***
    Ой-ее-ее-ечки!
    Спал Медведь на коечке.
    Свесились с кроватки
    Две босые пятки.
    Две босые, две смешные,
    Ой, смешные пятки!
    Увидала Мышка,
    Мышка – шалунишка,
    Влезла на кроватку,
    Хвать его за пятку!
    ***
    для знакомства с телом:
    Где же наши ручки?
    А вот наши ручки!
    Где же наши ножки?
    А вот наши ножки!
    А вот это Мишин нос
    Весь козюльками зарос.
    А вот это глазки,
    А вот это ушки,
    А вот это щёчки толстые подушки,
    Ну а это что? Живот!
    А вот это Мишин рот!
    Покажи-ка язычок,
    Пощекочу тебе бочок.
    Ротик мой умеет кушать,
    Нос дышать, а ушки слушать,
    Глазоньки моргать- моргать,
    Ручки – всё хватать-хватать.
    Стенка, стенка (касаться поочерёдно щёчек)
    Потолок (лобик)
    Два окошка (глазки)
    Дверь (ротик)
    ЗЗЗЗвонок (жмём на носик)

    ***
    Сидели два медведя
    На тоненьком суку
    Один взбевал сметану (взбиваем),
    Другой молол муку (молем)
    Раз ку-ку, два ку-ку
    Оба шлепнулись в муку.
    Рот в муке (показать ротик), нос в муке (показать носик)
    Ухо в кислом молоке. (показать ушки)

    Для купания:

    Здесь водичка холодненька…

    Здесь водичка холодненька, здесь — тепленька,

    Здесь — горяченька, а здесь — кипяток, кипяток!



    * * *

    Кто тут будет куп-куп, (потрогали рукой водичку, похлопали ладошкой по воде)

    По водичке — хлюп-хлюп? В ванну быстро — прыг, прыг,

    В ванне ножкой — дрыг, дрыг!

    Будет мыло пениться, и грязь куда-то денется.



    ***
    Вот когда я взрослым стану
    И купаться захочу
    Влезу сам
    В большую ванну
    Оба крана откручу.
    Сам потру живот и спинку
    И веснушки на носу.
    Заверну себя в простынку
    И в кроватку отнесу!
    ***
    Мы пойдем купаться
    И в воде плескаться,
    Брызгаться, резвиться,
    Будет Настя мыться.
    Мы помоем ножки
    Нашей милой крошке,
    Вымоем ручонки
    Маленькой Настенке,
    Спинку и животик,
    Личико и ротик —
    Чистая какая
    Доченька родная!
    ***
    (вытирая малыша после купания)
    Мы ручки мыли? Мыли!
    Мы ножки мыли? Мыли!
    Мы спинку мыли? Мыли!
    и т.д.
    И теперь мы чистые заиньки пушистые!



    Перед сном:

    Люли, люли, люленьки, летят сизы гуленьки.

    Летят гули вон, вон. Несут детке сон, сон.

    Будут гули ворковать, будет детка крепко спать.

    Будут гули говорить, чем детку накормить.

    Полетят они в лесок и найдут там колосок,

    Станут кашку варить, станут детку кормить,

    Белой кашкой с молочком и румяным пирожком.



    * * *

    Ходит Сказка по домам,

    По высоким теремам,

    Жди ее, глаза закрой.

    Спи, глазок, Спи, другой

    Сказка добрая придет,

    Сердце доброе найдет,

    Жди ее, глаза закрой

    Спи, глазок,

    Спи, другой.



    Подстригаем ногти с потешкой:
    Это кто у нас? Мизинчик!
    Бегал с другом в магазинчик!
    Покупал игрушки,
    Сладкие ватрушки!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы – цок, цок!
    Здравствуй, пальчик безымянный!
    Как солдатик оловянный
    На посту всегда стоит
    И имеет грозный вид!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы – цок, цок!
    Это кто тут? Пальчик средний!
    Со щенком играл в передней
    Прятались, смеялись,
    По полу кувыркались!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы – цок, цок!
    Пальчик указательный –
    Очень любознательный!
    Это кто? А это как?
    На вопросы он мастак!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы – цок, цок!
    Это пальчик наш большой!
    Стричься рад со всей душой!
    Он в хорошем настроенье
    Ел клубничное варенье!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы – цок, цок!

    Потешки – утешки:
    У киски боли,
    У собачки боли,
    А у моего малыша
    Заживи-заживи-заживи.



    Комплекс оживления:

    Ой, мой маленький, ненаглядненький,

    Мой хорошенький, мой пригоженький.

    Ах ты, моя девочка, золотая белочка,

    Сладкая конфеточка, сиреневая веточка!



    * * *

    Вот приходит мышка в гости,

    Нацепила бант на хвостик.

    Динь, динь, донна, донна,

    А сегодня (имя ребенка) дома?

    Пальцами пробежаться по руке ребенка вверх до мочки уха

    и потянуть за нее («позвонить»)



    ***

    Смотрит солнышко в окошко,

    Светит в нашу комнату.

    Мы захлопаем в ладошки —

    Очень рады солнышку.



    ***

    Солнышко, солнце,

    Выгляни в оконце,

    Посвети немножко,

    Дам тебе горошка!



    ***

    Дождик, дождик, веселей!

    Капай, капай, не жалей!

    Только нас не замочи!

    Зря в окошко не стучи —

    Брызни в поле лучше:



    ***

    Как на Солнышка именины
    Испекли пирог из глины
    Вот такой ширины!
    Вот такой вышины!
    ***

    Потягивая за ручки в положение сидя:
    Вот такой расти
    Ко мне в гости ходи
    Вот такой расти
    Нам на радости.



    Ребенок сидит на Ваших коленях, а Вы имитируете различный характер движения:

    По ровненьким дорожкам,
    По кочкам, по кочкам,
    По бугорочкам,
    Да в ямку – бух!
    Задавили сорок мух

    * * *

    Два пожарника бежали
    (показываете на одну, затем другую щеку малыша)
    И на кнопочку нажали – пип!
    (пальцем нажимаете на носик ребенка).



    * * *

    Во время прочтения Вы имитируете действия героев, движениями головы подкрепляете ответы «да» и «нет», а также побуждаете к этому малыша.

    Кто живет под потолком? Гном.
    Что себе построил он? Дом.
    Ну а сколько он живет? Год.
    Кто с ним утром кофе пьет?
    Кот, кот, кот.
    Кто с ним бегает по крыше?
    Мыши, мыши, мыши.
    Ну а как его зовут?
    Скрут, Скрут.
    У него есть борода? Да, да.
    А манишка, а жилет?
    Нет, нет, нет.
    Он капризничает, да?
    Никогда.

    * * *

    Кто там маленький живет,
    Утром рано он встает,
    Молочко из блюдца пьет,
    Любит пеночки лизать,
    Любит хвостиком махать,
    Лапкой умывается.
    Как он называется?

    * * *

    Потешка – зарядка для пальчиков

    Мой Мизинчик, где ты был?
    С Безымянным щи варил,
    А со Средним кашу ел,
    С Указательным запел.
    А Большой меня встречал
    И конфетой угощал.

    Перебирают по очереди пальчики ребенка, приговаривая:
    — Мальчик- пальчик,
    Где ты был?
    -С этим братцем в лес ходил,
    С этим братцем щи варил,
    С этим братцем кашу ел,
    С этим братцем песни пел.

    * * *

    Пальчик толстый и большой
    В сад за сливами пошел,
    Указательный с порога
    Указал ему дорогу,
    Средний пальчик – самый меткий
    Он сбивает сливы с ветки,
    Безымянный собирает, а мизинчик-господинчик
    В землю косточки сажает.

    * * *

    Раз, два три четыре пять!
    Будем пальчики считать —
    Крепкие, дружные,
    Все такие нужные.
    На другой руке пять:
    Раз, два, три, четыре пять!
    Пальчики быстрые, хоть не очень чистые!
    Много пальчикам хлопот:
    То играют в ладушки,
    То зачем-то лезут в рот,
    Книжки рвут у бабушки…
    Переделав все дела,
    Тянут скатерть со стола.
    Лезут в соль и в компот,
    А потом наоборот.
    Пальчики дружные, все такие нужные!
    Этот пальчик хочет спать,
    Этот пальчик — прыг в кровать,
    Этот пальчик уж вздремнул,
    Этот пальчик уж уснул.
    Этот крепко, крепко спит,
    И тебе он спать велит.



    * * *

    Этот пальчик в лес ходил.
    Этот пальчик гриб нашел
    Этот пальчик чистить стал
    Этот пальчик жарить стал
    Этот пальчик встал и съел
    Потому и потолстел!



    * * *

    Что за ножки, что за ножки
    У тебя, у нашей крошки!
    Ни собачке и ни кошке
    Не дадим твои мы ножки.
    Эти ножки, эти ножки
    Будут бегать по дорожке.



    * * *

    Шел король по лесу, по лесу, по лесу,
    Нашёл себе принцессу, принцессу, принцессу. (в общем, там посл. слово в каждой строчке – по 3 раза)
    Давай с тобой попрыгаем,
    И ножками подрыгаем,
    И ручками похлопаем,
    И ножками потопаем.
    (“бежать” вверх по ручке, приговаривая)

    Пожаловаться
    Pumpa
    Pumpa
    Ребенок
    6 лет
    Москва

    Осталось только выучить😁

    Пожаловаться
    Анжела
    Анжела
    Laura
    21 год
    Linda
    19 лет
    Tamirlan
    16 лет
    Аурора-Мириам
    6 лет
    Халле

    ?ещё бы всё выучить ?

    Пожаловаться
    Дарья
    Дарья
    Краснодар

    Потешки для малышей на все случаи!!!

    Потешка развлекает и развивает малыша. Она учит маленького ребенка понимать человеческую речь и выполнять различные движения, которыми руководит слово. Слово в потешке неразрывно связано с жестом. Оно является главным и ведет за собой жест.

    После сна:

    Это кто уже проснулся?

    Кто так сладко потянулся?

    Потягушки-потягушечки,

    От носочков до макушечки!

    Мы потянемся — потянемся, Маленькими не останемся!

    Вот как, вот как мы растем, Растем!

    Вот как ножками пойдем, Пойдем!



    * * *

    Мы проснулись,

    Мы проснулись.

    Сладко, сладко потянулись.

    Маме с папой улыбнулись.



    Для умывания:

    Водичка-водичка,

    Умой наше личико,

    Чтобы глазоньки блестели,

    Чтобы щечки краснели,

    Чтоб смеялся роток,

    Чтоб кусался зубок.



    ***

    Ты мне ручки подай,
    Да с кровати вставай,
    Умываться пойдём,
    Где водичка найдём!


    ***
    От водички, от водицы
    Всё улыбками искрится!
    От водички, от водицы
    Веселей цветы и птицы!
    Таня умывается,
    Солнцу улыбается!



    ***

    Ай, лады, лады, лады
    Не боимся мы воды,
    Чисто умываемся,
    Маме улыбаемся.
    Знаем, знаем, да-да-да
    Где ты прячешься, вода!
    Выходи, водица,
    Мы пришли умыться!
    Лейся на ладошку
    По-нем-ножку.
    Лейся, лейся, лейся
    По-сме-лей -
    Детка умывайся веселей!
    ***
    Щечки?
    Мыли.
    Носик?
    Мыли?
    А глазки?
    Забыли.


    ***
    Знаем, знаем – да-да-да!
    В кране прячется вода!
    Выходи, водица!
    Мы пришли умыться!
    Лейся понемножку
    Прямо на ладошку!
    Будет мыло пениться
    И грязь куда-то денется!


    ***
    Моем ручки до и после еды с потешкой:
    Ладушки, ладушки,
    С мылом моем лапушки.
    Чистые ладошки,
    Вот вам хлеб и ложки.


    ***
    Водичка-водичка,
    Умой Настино личико,
    Настя кушала кашку,
    Испачкала мордашку.
    Чтобы девочка была
    Самой чистенькой всегда,
    Помоги, водичка,
    Умыть Настёне личико.

    Для кормления:

    Это — ложка

    Это — чашка

    В чашке гречневая кашка

    Ложка в чашке побывала-

    Кашки гречневой не стало!

    Как же так?



    * * *

    Ну и каша! Так в рот и просится!

    Нос и щеки наелись досыта.

    Подбородку тоже досталось. И мизинчик

    Попробовал малость. Чуточку съели

    Лобик с макушкою, остальное ушки докушали!



    Когда детка плачет:

    Го-ро-шин-ки,

    Не-про-шен-ки,

    Откуда вы взялись?

    Трамваем или поездом

    До Маши добрались?

    Нет, портить настроение никто вас не просил!

    А может, мы не плакали,

    А дождик моросил?



    После прогулки:

    Отчего так хороши

    Стали наши малыши:

    Губки-алы,

    Зубки — белы,

    Щечки-розовы?

    — Да с мороза мы!

    Встречайте!

    Сладким чаем угощайте!



    Для массажа:



    Потягунюшки, порастунюшки (поглаживаем от головы до пяточек)
    Поперек толстунюшки,
    А в ножки – ходунюшки, (двигаем ножками)
    А в ручки – хватунюшки, (сжимают и разжимают кулачки)
    А в ушки — слышунюшки, (мягко нажать на ушки)
    А в глазки — глядунюшки,(мягко нажать на глазки)
    А носику — сопунюшки, (мягко нажать на носик)
    А в роток — говорок, (мягко нажать на ротик)
    А в головку — разумок! (мягко нажать на лобик)


    * * *

    ( гладим малыша от головы до пяточек)
    Потягуни-потягушечки
    От носочков до макушечки!
    Мы потянемся, мы потянемся,
    Маленькими не останемся!
    Вот уже растем, растем, растем!
    для массажа животика:
    (гладить животик по часовой стрелке)
    Розовый животик
    Мурлычет, словно котик,
    Заурчал щеночком
    Забулькал ручеечком.
    Ах животик ты, живот,
    Кто же там внутри живёт?
    Кто мешает баиньки
    Маленькому заиньке?
    Мы погладим пузики,
    Толстые арбузики.
    Спит щеночек, спит котёнок.
    Улыбается ребёнок.


    * * *
    На лугу, на лугу (гладим животик по часовой стрелке)
    Стоит миска творогу (кладём ладонь на животик),
    Прилетели две тетери (пощипиваем бочка снизу вверх)
    Поклевали (двумя пальцами пробегаем по животику)
    Улетели (поглаживаем малыша)


    *****
    Рельсы, рельсы. (проводим одну, потом другую линии вдоль позвоночника)
    Шпалы, шпалы. (проводим поперечные линии)
    Ехал поезд запоздалый. («едем» ладонью по спине)
    Из последнего вагона
    Вдруг посыпалось пшено. (стучим по спине пальцами обеих рук)
    Пришли куры, поклевали. (стучим указательными пальцами)
    Пришли гуси, пощипали. (щипаем спинку)
    Пришла лисичка, (гладим спинку)
    Хвостиком помахала.
    Прошёл слон,(«идём» по спине тыльной стороной кулаков)
    Прошла слониха,(«идём» кулаками, но с меньим усилием)
    Прошёл маленький слонёнок. («идём» тремя пальцами, сложенными в щепоть)
    Пришёл директор магазина, («идём» по спине двумя пальцами)
    Всё разгладил, всё расчистил. (поглаживаем спину ладонями верх-вниз)
    Поставил стол, (изображаем стол кулаком)
    Стул, (стул — щепотью)
    Печатную машинку. (печатную машинку — пальцем)
    Стал печатать: («печатаем» по спине пальцами)
    Жене и дочке,
    Дзинь-точка. (на этих словах каждый раз щекочем бочок)
    Шлю вам чулочки,
    Дзинь-точка.
    Прочитал,(водим пальцем, как будто читаем)
    Помял, разгладил, (щипаем, а затем поглаживаем спинку)
    Прочитал,
    Помял, разгладил,
    Сложил,
    Отправил.(«кладем письмо» за шиворот)


    *****
    (поглаживание)
    На малышку глядя,
    Спинку мама гладит:
    Рыбка по морю плывёт,
    Белка хвостиком метёт,
    Как по небу облачкa
    Мы погладили бочкa.
    Как летят снежинки,
    Так мы гладим спинку!


    *****
    Пау – паучина паутину шил!
    (водим пальцем по кругу)
    Вдруг закапал дождик
    (постукиваем пальцами)
    Паутину смыл!
    (гладим сверху вниз)
    Выглянуло солнышко
    Стало припекать
    (гладим снизу вверх)
    Пау – паучина трудится опять!
    (водим пальцем по кругу)

    для массажа ступни:
    (приговаривать, поглаживая ступню)
    Маленькая ножка
    Бежала по дорожке,
    Маленькая пяточка,
    На пяточке заплаточка
    (пощипывать пяточку)


    ***
    Ой-ее-ее-ечки!
    Спал Медведь на коечке.
    Свесились с кроватки
    Две босые пятки.
    Две босые, две смешные,
    Ой, смешные пятки!
    Увидала Мышка,
    Мышка – шалунишка,
    Влезла на кроватку,
    Хвать его за пятку!


    ***
    для знакомства с телом:
    Где же наши ручки?
    А вот наши ручки!
    Где же наши ножки?
    А вот наши ножки!
    А вот это Мишин нос
    Весь козюльками зарос.
    А вот это глазки,
    А вот это ушки,
    А вот это щёчки толстые подушки,
    Ну а это что? Живот!
    А вот это Мишин рот!
    Покажи-ка язычок,
    Пощекочу тебе бочок.
    Ротик мой умеет кушать,
    Нос дышать, а ушки слушать,
    Глазоньки моргать- моргать,
    Ручки – всё хватать-хватать.
    Стенка, стенка (касаться поочерёдно щёчек)
    Потолок (лобик)
    Два окошка (глазки)
    Дверь (ротик)
    ЗЗЗЗвонок (жмём на носик)

    ***
    Сидели два медведя
    На тоненьком суку
    Один взбевал сметану (взбиваем),
    Другой молол муку (молем)
    Раз ку-ку, два ку-ку
    Оба шлепнулись в муку.
    Рот в муке (показать ротик), нос в муке (показать носик)
    Ухо в кислом молоке. (показать ушки)

    Для купания:

    Здесь водичка холодненька...

    Здесь водичка холодненька, здесь — тепленька,

    Здесь — горяченька, а здесь — кипяток, кипяток!



    * * *

    Кто тут будет куп-куп, (потрогали рукой водичку, похлопали ладошкой по воде)

    По водичке — хлюп-хлюп? В ванну быстро — прыг, прыг,

    В ванне ножкой — дрыг, дрыг!

    Будет мыло пениться, и грязь куда-то денется.



    ***
    Вот когда я взрослым стану
    И купаться захочу
    Влезу сам
    В большую ванну
    Оба крана откручу.
    Сам потру живот и спинку
    И веснушки на носу.
    Заверну себя в простынку
    И в кроватку отнесу!

    ***
    Мы пойдем купаться
    И в воде плескаться,
    Брызгаться, резвиться,
    Будет Настя мыться.
    Мы помоем ножки
    Нашей милой крошке,
    Вымоем ручонки
    Маленькой Настенке,
    Спинку и животик,
    Личико и ротик -
    Чистая какая
    Доченька родная!

    ***
    (вытирая малыша после купания)
    Мы ручки мыли? Мыли!
    Мы ножки мыли? Мыли!
    Мы спинку мыли? Мыли!
    и т.д.
    И теперь мы чистые заиньки пушистые!



    Перед сном:

    Люли, люли, люленьки, летят сизы гуленьки.

    Летят гули вон, вон. Несут детке сон, сон.

    Будут гули ворковать, будет детка крепко спать.

    Будут гули говорить, чем детку накормить.

    Полетят они в лесок и найдут там колосок,

    Станут кашку варить, станут детку кормить,

    Белой кашкой с молочком и румяным пирожком.



    * * *

    Ходит Сказка по домам,

    По высоким теремам,

    Жди ее, глаза закрой.

    Спи, глазок, Спи, другой

    Сказка добрая придет,

    Сердце доброе найдет,

    Жди ее, глаза закрой

    Спи, глазок,

    Спи, другой.



    Подстригаем ногти с потешкой:
    Это кто у нас? Мизинчик!
    Бегал с другом в магазинчик!
    Покупал игрушки,
    Сладкие ватрушки!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы – цок, цок!
    Здравствуй, пальчик безымянный!
    Как солдатик оловянный
    На посту всегда стоит
    И имеет грозный вид!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы – цок, цок!
    Это кто тут? Пальчик средний!
    Со щенком играл в передней
    Прятались, смеялись,
    По полу кувыркались!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы – цок, цок!
    Пальчик указательный –
    Очень любознательный!
    Это кто? А это как?
    На вопросы он мастак!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы – цок, цок!
    Это пальчик наш большой!
    Стричься рад со всей душой!
    Он в хорошем настроенье
    Ел клубничное варенье!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы – цок, цок!

    Потешки – утешки:
    У киски боли,
    У собачки боли,
    А у моего малыша
    Заживи-заживи-заживи.



    Комплекс оживления:

    Ой, мой маленький, ненаглядненький,

    Мой хорошенький, мой пригоженький.

    Ах ты, моя девочка, золотая белочка,

    Сладкая конфеточка, сиреневая веточка!



    * * *

    Вот приходит мышка в гости,

    Нацепила бант на хвостик.

    Динь, динь, донна, донна,

    А сегодня (имя ребенка) дома?

    Пальцами пробежаться по руке ребенка вверх до мочки уха

    и потянуть за нее («позвонить»)



    ***

    Смотрит солнышко в окошко,

    Светит в нашу комнату.

    Мы захлопаем в ладошки -

    Очень рады солнышку.



    ***

    Солнышко, солнце,

    Выгляни в оконце,

    Посвети немножко,

    Дам тебе горошка!



    ***

    Дождик, дождик, веселей!

    Капай, капай, не жалей!

    Только нас не замочи!

    Зря в окошко не стучи -

    Брызни в поле лучше:



    ***

    Как на Солнышка именины
    Испекли пирог из глины
    Вот такой ширины!
    Вот такой вышины!


    ***

    Потягивая за ручки в положение сидя:
    Вот такой расти
    Ко мне в гости ходи
    Вот такой расти
    Нам на радости.



    Ребенок сидит на Ваших коленях, а Вы имитируете различный характер движения:

    По ровненьким дорожкам,
    По кочкам, по кочкам,
    По бугорочкам,
    Да в ямку – бух!
    Задавили сорок мух

    * * *

    Два пожарника бежали
    (показываете на одну, затем другую щеку малыша)
    И на кнопочку нажали – пип!
    (пальцем нажимаете на носик ребенка).



    * * *

    Во время прочтения Вы имитируете действия героев, движениями головы подкрепляете ответы «да» и «нет», а также побуждаете к этому малыша.

    Кто живет под потолком? Гном.
    Что себе построил он? Дом.
    Ну а сколько он живет? Год.
    Кто с ним утром кофе пьет?
    Кот, кот, кот.
    Кто с ним бегает по крыше?
    Мыши, мыши, мыши.
    Ну а как его зовут?
    Скрут, Скрут.
    У него есть борода? Да, да.
    А манишка, а жилет?
    Нет, нет, нет.
    Он капризничает, да?
    Никогда.

    * * *

    Кто там маленький живет,
    Утром рано он встает,
    Молочко из блюдца пьет,
    Любит пеночки лизать,
    Любит хвостиком махать,
    Лапкой умывается.
    Как он называется?

    * * *

    Потешка – зарядка для пальчиков

    Мой Мизинчик, где ты был?
    С Безымянным щи варил,
    А со Средним кашу ел,
    С Указательным запел.
    А Большой меня встречал
    И конфетой угощал.

    Перебирают по очереди пальчики ребенка, приговаривая:
    — Мальчик- пальчик,
    Где ты был?
    -С этим братцем в лес ходил,
    С этим братцем щи варил,
    С этим братцем кашу ел,
    С этим братцем песни пел.

    * * *

    Пальчик толстый и большой
    В сад за сливами пошел,
    Указательный с порога
    Указал ему дорогу,
    Средний пальчик – самый меткий
    Он сбивает сливы с ветки,
    Безымянный собирает, а мизинчик-господинчик
    В землю косточки сажает.

    * * *

    Раз, два три четыре пять!
    Будем пальчики считать -
    Крепкие, дружные,
    Все такие нужные.
    На другой руке пять:
    Раз, два, три, четыре пять!
    Пальчики быстрые, хоть не очень чистые!
    Много пальчикам хлопот:
    То играют в ладушки,
    То зачем-то лезут в рот,
    Книжки рвут у бабушки…
    Переделав все дела,
    Тянут скатерть со стола.
    Лезут в соль и в компот,
    А потом наоборот.
    Пальчики дружные, все такие нужные!
    Этот пальчик хочет спать,
    Этот пальчик — прыг в кровать,
    Этот пальчик уж вздремнул,
    Этот пальчик уж уснул.
    Этот крепко, крепко спит,
    И тебе он спать велит.



    * * *

    Этот пальчик в лес ходил.
    Этот пальчик гриб нашел
    Этот пальчик чистить стал
    Этот пальчик жарить стал
    Этот пальчик встал и съел
    Потому и потолстел!



    * * *

    Что за ножки, что за ножки
    У тебя, у нашей крошки!
    Ни собачке и ни кошке
    Не дадим твои мы ножки.
    Эти ножки, эти ножки
    Будут бегать по дорожке.



    * * *

    Шел король по лесу, по лесу, по лесу,
    Нашёл себе принцессу, принцессу, принцессу. (в общем, там посл. слово в каждой строчке – по 3 раза)
    Давай с тобой попрыгаем,
    И ножками подрыгаем,
    И ручками похлопаем,
    И ножками потопаем.
    (“бежать” вверх по ручке, приговаривая)
    Пожаловаться
    Ксения
    Ксения
    Волгоград

    Спасибочки

    Пожаловаться
    Дарья
    Дарья
    Краснодар
    Ксения 

    Каждый день малышке читаю?нам очень нравится

    Пожаловаться
    Бемби
    Бемби
    Санкт-Петербург

    Класс)) как это скопировать))

    Пожаловаться
    Vlada
    Vlada
    Санкт-Петербург

    🙂

    Пожаловаться
    Региша
    Региша
    Бишкек

    Нашла разные стишки и потешки для малышей. Своеей читаю некоторые (мне не все понравились), а ей нравится, слушает ))). А вы читаете своим деткам? Посмотрите, дождь полил и щеночка намочил.

    (поглаживание по спине)
    Он бежит к себе домой весь до ниточки сырой.
    (поколачивание пальчиками)
    АВ АВ АВ
    Посмотрите, дождь полил воробьишку намочил.
    (растирание по кругу ладошками)
    Он летит к себе домой весь до ниточки сырой.
    («бег» пальчиками)
    ЧИВ ЧИВ ЧИВ
    Посмотрите, дождь полил, лягушонка намочил.
    (разминание-легкое пощипывание)
    Прыгает к себе домой весь до ниточки сырой.
    (ладошки «прыгают» по спине)
    КВА КВА КВА
    Ой, ой, ой! Дождь полил и утёнка намочил.
    (вибрация – ладошки «боятся»)
    Он идёт к себе домой весь до ниточки сырой.
    («качаются» из стороны в сторону)
    КРЯ, КРЯ, КРЯ
    Ой, ой, ой! Дождь полил, медвежонка намочил.
    (мишка не боится, поглаживание по спине)
    Мишка топает домой весь до ниточки сырой.
    (поглаживание по спине)
    У, У, У
    *****
    (поглаживание)
    На малышку глядя,
    Спинку мама гладит:
    Рыбка по морю плывёт,
    Белка хвостиком метёт,
    Как по небу облачкa
    Мы погладили бочкa.
    Как летят снежинки,
    Так мы гладим спинку!
    *****
    Пау – паучина паутину шил!
    (водим пальцем по кругу)
    Вдруг закапал дождик
    (постукиваем пальцами)
    Паутину смыл!
    (гладим сверху вниз)
    Выглянуло солнышко
    Стало припекать
    (гладим снизу вверх)
    Пау – паучина трудится опять!
    (водим пальцем по кругу)

    Потешки для массажа ступни:
    (приговаривать, поглаживая ступню)
    Маленькая ножка
    Бежала по дорожке,
    Маленькая пяточка,
    На пяточке заплаточка
    (пощипывать пяточку)
    ***
    (легко постукивая по подошвам)
    Токи, токи, тошки,
    Кую, кую ножки.
    Ножки у Дашуньки
    Едут по дорожке.
    Дорожка кривая,
    Ни конца, ни края,
    Грязь по колено,
    Лошадь охромела.
    Топ, топ, топ, топ -
    Приехали!
    ***
    Сидит белка на тележке,
    (круговыми движениями гладим пяточку)
    Раздает она орешки
    (проглаживаем пальчики, начиная с большого)
    Мишке толстопятому —
    Заиньке усатому -
    Лисичке-сестричке —
    воробью да синичке
    Кому в роток,(гладим большим пальцем подушечки стопы)
    кому в зобок, кому в лапочку
    ***
    (покалачиваем по пяточке)
    Куй, куй, каблучок!
    Подай бабка башмачок.
    Не подашь башмачка —
    Не подкуем каблучка.
    ***
    (перебираем пальчики на ногах, начиная с мизинца)
    Горошек – горошек,
    Бобошек – бобошек,
    Фасолька!
    ***
    Ой-ее-ее-ечки!
    Спал Медведь на коечке.
    Свесились с кроватки
    Две босые пятки.
    Две босые, две смешные,
    Ой, смешные пятки!
    Увидала Мышка,
    Мышка – шалунишка,
    Влезла на кроватку,
    Хвать его за пятку!

    Потешки для знаковства с телом:
    Где же наши ручки?
    А вот наши ручки!
    Где же наши ножки?
    А вот наши ножки!
    А вот это Мишин нос
    Весь козюльками зарос.
    А вот это глазки,
    А вот это ушки,
    А вот это щёчки толстые подушки,
    Ну а это что? Живот!
    А вот это Мишин рот!
    Покажи-ка язычок,
    Пощекочу тебе бочок.
    Ротик мой умеет кушать,
    Нос дышать, а ушки слушать,
    Глазоньки моргать- моргать,
    Ручки – всё хватать-хватать.
    Стенка, стенка (касаться поочерёдно щёчек)
    Потолок (лобик)
    Два окошка (глазки)
    Дверь (ротик)
    ЗЗЗЗвонок (жмём на носик)
    Паучок, паучок,
    Олю хвать за бочок.
    Лягушка, лягушка,
    Олю хвать за ушко.
    Олени, олени,
    Олю хвать за колени.
    Пёсик, пёсик,
    Олю хвать за носик.
    Бегемот, бегемот,
    Олю хвать за живот.
    Оса, оса,
    Олю хвать за волоса.
    Кузнечики, кузнечики,
    Олю хвать за плечики.
    Точка, (показываем на правый глазик)
    Точка, (показываем на левый глазик)
    Два крючочка, (проводим по бровкам)
    Носик, (показываем на носик)
    Ротик, (показываем на ротик)
    Оборотик,(обводим личико)
    Палки, (проводим по ручкам)
    Палки, (проводим по ножкам)
    Огуречик,(показываем туловище)
    Вот и вышел человечек.(щекочем ребёнка)
    ***
    Сидели два медведя
    На тоненьком суку
    Один взбевал сметану (взбиваем),
    Другой молол муку (молем)
    Раз ку-ку, два ку-ку
    Оба шлепнулись в муку.
    Рот в муке (показать ротик), нос в муке (показать носик)
    Ухо в кислом молоке. (показать ушки)

    Готовим с потешкой:
    Ладушки, ладушки,
    Испечём оладушки.
    На окно поставим.
    Остывать заставим.
    Немного погодим,
    Всем оладушек дадим.
    ***
    Лепим, лепим пирожки,
    Замесили из муки,
    Сели мы на лавочку,
    Угостили бабушку,
    Побежали в огород,
    Там собрался весь народ,
    Вот котёнку пирожок,
    Вот утёнку пирожок,
    И Серёжке на зубок.
    ***
    Трушки ту-тушки!
    Пекла бабка ватрушки.
    Всем по ватрушки
    Да молока по кружке.
    Ладушки, ладушки!
    Пекла бабка оладушки.
    Маслом поливала,
    Всех угощала.

    Кушаем с потешкой:
    Кастрюля-хитрюля нам кашки сварила.
    Нам кашки сварила, платочком накрыла.
    Платочком накрыла и ждет нас, пождет,
    И ждет, кто же первым придет?
    ***
    Каша вкусная дымится,
    Надя кашу есть садится,
    Очень каша хороша,
    Ели кашу неспеша.
    Ложка за ложкой,
    Ели по немножку.
    Кто у нас любимый самый?
    – Ложку первую за маму,
    А вторую за кого?
    – Да за папу твоего,
    За кого же третью ложку?
    – За веселую матрешку,
    Съешь за бабу,
    Съешь за деду,
    За мальчишку – за соседа,
    За подружек и друзей,
    Съешь побольше не жалей!
    Съешь за праздник, шумный, яркий,
    реллГусям на дорожке.
    Цыплатам в лукошке,
    Синицам в окошке.
    Хватило по ложке
    Собаке и кошке,
    И Оля доела
    Последние крошки!
    ***
    Утка – утенка,
    Кошка – котенка,
    Мышка – мышонка
    Зовут на обед.
    Утки поели,
    Кошки поели,
    Мышки поели,
    А ты? Еще нет?
    Где твоя ложка?
    Ешь на здоровьице!

    Купаемся с потешкой:
    Никто, никто, тирлим – бом – бом
    Не может догадаться
    Куда идёт весёлый гном
    А гном идёт купаться!
    ***
    Вот когда я взрослым стану
    И купаться захочу
    Влезу сам
    В большую ванну
    Оба крана откручу.
    Сам потру живот и спинку
    И веснушки на носу.
    Заверну себя в простынку
    И в кроватку отнесу!
    ***
    Кто тут будет куп-куп,
    По водичке – хлюп-хлюп?
    В ванну быстро – прыг, прыг,
    В ванне ножкой – дрыг, дрыг!
    Будет мыло пениться,
    И грязь куда-то денется.
    ***
    Ай, лады, лады, лады
    Не боимся мы воды,
    Чисто умываемся,
    Маме улыбаемся.
    Вода текучая,
    Дитя растучее,
    С гуся вода –
    С дитя худоба.
    Вода книзу,
    А дитя кверху.
    ***
    Мы пойдем купаться
    И в воде плескаться,
    Брызгаться, резвиться,
    Будет Катя мыться.
    Мы помоем ножки
    Нашей милой крошке,
    Вымоем ручонки
    Маленькой Катюшке,
    Спинку и животик,
    Личико и ротик -
    Чистая какая
    Доченька родная!
    ***
    (обливая малыша после купания)
    С гуся вода,
    С лебедя вода,
    С моего дитя
    Вся худоба –
    На пустой лес,
    На большую воду,
    Под гнилую колоду!
    ***
    (вытирая малыша после купания)
    Мы ручки мыли? Мыли!
    Мы ножки мыли? Мыли!
    Мы спинку мыли? Мыли!
    и т.д.
    И теперь мы чистые заиньки пушистые!

    Подстригаем ногти с потешкой:
    Это кто у нас? Мизинчик!
    Бегал с другом в магазинчик!
    Покупал игрушки,
    Сладкие ватрушки!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы – цок, цок!
    Здравствуй, пальчик безымянный!
    Как солдатик оловянный
    На посту всегда стоит
    И имеет грозный вид!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы – цок, цок!
    Это кто тут? Пальчик средний!
    Со щенком играл в передней
    Прятались, смеялись,
    По полу кувыркались!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы – цок, цок!
    Пальчик указательный –
    Очень любознательный!
    Это кто? А это как?
    На вопросы он мастак!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы – цок, цок!
    Это пальчик наш большой!
    Стричься рад со всей душой!
    Он в хорошем настроенье
    Ел клубничное варенье!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы – цок, цок!

    Потешки – утешки:
    У киски боли,
    У собачки боли,
    А у моего малыша
    Заживи-заживи-заживи.
    ***
    Не плачь, не плачь,
    Куплю калач.
    Не ной дорогой,
    Куплю другой.
    Ой не плачь, не кричи
    Куплю тебе три.
    ***
    Придет киска неспеша
    И погладит малыша
    Мяу-мяу – скажет киска
    Наша детка хороша.
    ***
    Ах, капля – мокля,
    Глазоньки промокли.
    Кто будет детку обижать,
    Того коза будет бодать.

    Игры на подушке с потешкой:
    (катая малыша по подушке, приговаривайте)
    Три – та – туш – ки! Три – та – туш – ки!
    Едет Настя на подушке!
    На подушечке верхом!
    Бух с подушки кувырком!
    Тушки!
    Тутушки!
    Сели на подушки.
    Пришли подружки,
    Столкнули с подушки.
    Тюшки, тютюшки!
    Веселы ли, душки?
    Подниму дочурку на крутую горку,
    Бух! Покатились –
    С горки свалились.
    Потешки про дождик и солнышко:
    Дождик, дождик,
    Кап-кап-кап!
    Мокрые дорожки.
    Нам нельзя идти гулять –
    Мы промочим ножки.
    ***
    Дождик, дождик,
    Не дожди!
    Дождик, Дождик,
    Подожди.
    Дай дойти до дому
    Дедушке седому!
    ***
    Дождик, дождик, посильней –
    Будет травка зеленей,
    Вырастут цветочки
    На нашем лужочке.
    Дождик, дождик, пуще,
    Расти, трава, гуще.
    ***
    Дождик, дождик,
    Полно лить,
    Малых детушек
    Мочить!
    ***
    Дождик, дождик, поливай –
    Будет хлеба каравай.
    Дождик, дождик, припусти –
    Дай капусте подрасти.
    Дождик, дождик, веселей!
    Капай, капай, не жалей!
    Только нас не замочи,
    Зря в окошко не стучи!
    ***
    Дождик, лей, лей, лей
    На меня и на людей!
    На людей по ложке,
    На меня по плошке,
    А на Бабу Ягу –
    Лей по целому ведру!
    ***
    Дождик, дождик, веселей!
    Капай, капай, не жалей!
    Только нас не замочи!
    Зря в окошко не стучи -
    Брызни в поле пуще:
    Станет травка гуще!
    ***
    Солнышко, солнышко,
    Выгляни в оконышко!
    Солнышко, нарядись,
    Красное, покажись!
    Ждут тебя детки,
    Ждут малолетки.
    ***
    Солнышко-вёдрышко!
    Взойди поскорей,
    Освети, обогрей –
    Телят да ягнят,
    Ещё малых ребят.
    ***
    Солнышко-колоколнышко,
    Ты пораньше взойди,
    Нас пораньше разбуди:
    Нам в поля бежать,
    Нам весну встречать!
    ***
    Солнышко, солнышко,
    Выгляни в оконышко!
    Солнышко, нарядись,
    Красное, покажись!
    Ждут тебя детки,
    Ждут малолетки.
    ***
    Смотрит солнышко в окошко,
    Светит в нашу комнату.
    Мы захлопаем в ладошки –
    Очень рады солнышку.
    Любимые потешки:
    Ладушки, ладушки,
    – Где были?
    – У бабушки!
    – Что ели?
    – Кашку!
    – Что пили?
    – Бражку!
    Кашка масленька,
    Бражка сладенька,
    Бабушка добренька.
    Попили, поели,
    Полетели, полетели, полетели!
    На головочку сели!
    Сели,
    Посидели,
    И опять полетели!
    ***
    Прилетели три грача,
    Принесли три ключа.
    Берите, грачи,
    Золотые ключи,
    Замыкайте зиму,
    Отпирайте весну,
    Открывайте лето!
    ***
    – Куда бежите, ножки?
    – По летней дорожке,
    С бугра на бугор
    За ягодой в бор.
    В зеленом бору
    Тебе наберу
    Черной черники,
    Алой земляники.
    ***
    – Ваня, Ваня, где ты был?
    Куда Ванечка ходил?
    – Я ходил в лесочек.
    – Что видал?
    – Пенечек.
    Под пенечком грибок!
    Хвать, да в кузовок!
    ***
    Куша, куша, кушечка…
    Где моя кукушечка?
    У кукушки горюшко -
    Потеряла перышко:
    Серое,
    И белое,
    И в крапинку.
    ***
    Куша, куша, кушечка,
    Не горюй, кукушечка,
    Позабудь про горюшко,
    Мы отыщем перышко:
    Серое,
    И белое,
    И в крапинку…
    ***
    Тень-тень, потетень,
    Выше города плетень.
    Сели звери под плетень.
    Похвалялися весь день:
    Похвалялася лиса:
    – Всему свету я краса!
    Похвалялся зайка:
    – Поди, догоняй-ка!
    Похвалялись ежи:
    – У нас шубы хороши!
    Похвалялся медведь:
    – Могу песни я петь!
    ***
    Божья коровка,
    Улети на небо,
    Принеси нам хлеба,
    Черного и белого,
    Только не горелого.
    ***
    – Курочка-рябушечка,
    Куда пошла?
    – На речку.
    – Курочка-рябушечка,
    Зачем пошла?
    – За водичкой.
    – Курочка-рябушечка,
    Зачем тебе водичка?
    – Цыпляточек поить.
    – Курочка-рябушечка,
    Как цыплята просят пить?
    – Пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи!
    ***
    Пошёл котик на торжок,
    Купил котик пирожок.
    Пошел котик на улочку,
    Купил котик булочку.
    Самому ли съесть,
    Или Ване снесть?
    Я и сам укушу,
    Да и Ване снесу.
    ***
    Мишутка
    Шапка
    Да шубка,
    Вот и весь
    Мишутка!
    ***
    Идёт коза рогатая
    За малыми ребятами,
    Ножками топ-топ,
    Глазками хлоп-хлоп,
    Кто каши не ест,
    Кто молока не пьет -
    Забодает,
    Забодает,
    Забодает!
    ***
    – Гуси, гуси!
    – Га-га-га
    – Есть хотите?
    – Да-да-да!
    – Так летите!
    – Нам нельзя!
    Серый волк под горой
    Не пускает нас домой.
    – Так летите как хотите
    Только крылья берегите!
    ***
    – Чей нос ?
    – Макеев.
    – Куда идешь?
    – В Киев.
    – Что везешь?
    – Грош.
    – Что купишь?
    – Калач.
    – С кем сьешь?
    – Один!
    – Не ешь один! Не ешь один!
    (теребим малыша за носик)
    ***
    – Кисонька-мурысонька, где ты была?
    – На мельнице.
    – Кисонька-мурысонька, что там делала?
    – Муку молола.
    – А что из муки делала?
    – Прянички пекла.
    – А с кем прянички ела?
    – Одна!
    – Не ешь одна, не ешь одна!
    Пожаловаться
    Екатерина
    Екатерина
    Валдай

    Потешки – замечательный, отобранный народной педагогикой материал. В потешках заложены такие способы выражения материнской любви и ласки, которые доступны для восприятия совсем маленьким ребенком.

    Потешки всегда забавны и лаконичны. Они отлично развивают речевой слух ребенка: умение слушать, различать звуки, близкие по звучанию, ритмичность и плавность речи, ее интонацию и выразительность, улавливать повышение и понижение голоса.

    В потешках заложен и тонкий педагогический смысл. Сопровождающиеся ласковыми поглаживаниями ручек, ножек, спинки и животика, потешки помогают новорожденным детям установить контакт с матерью и сделать приятными процессы ухода: смену пеленок, кормление, купание, укладывание на сон.

    Умываемся с потешкой
    Массаж с потешкой
    Знакомимся с телом
    Готовим с потешкой
    Кушаем с потешкой
    Купаемся с потешкой
    Подстригаем ногти с потешкой
    Потешки – утешки
    Потешки для игр на подушке
    Потешки про дождик и солнышко
    Любимые потешки






    Умываемся с потешкой

    Ты мне ручки подай,
    Да с кровати вставай,
    Умываться пойдём,
    Где водичка найдём!

    ***

    От водички, от водицы
    Всё улыбками искрится!
    От водички, от водицы
    Веселей цветы и птицы!
    Таня умывается,
    Солнцу улыбается!

    ***

    Водичка, водичка,
    Умой моё личико,
    Чтобы глазоньки блестели,
    Чтобы щёчки краснели,
    Чтоб смеялся роток,
    Чтоб кусался зубок.

    ***

    Ай, лады, лады, лады
    Не боимся мы воды,
    Чисто умываемся,
    Маме улыбаемся.
    Знаем, знаем, да-да-да
    Где ты прячешься, вода!
    Выходи, водица,
    Мы пришли умыться!
    Лейся на ладошку
    По-нем-ножку.
    Лейся, лейся, лейся
    По-сме-лей -
    Детка умывайся веселей!

    ***

    Щечки?
    Мыли.
    Носик?
    Мыли?
    А глазки?
    Забыли.

    ***

    Знаем, знаем – да-да-да!
    В кране прячется вода!
    Выходи, водица!
    Мы пришли умыться!
    Лейся понемножку
    Прямо на ладошку!
    Будет мыло пениться
    И грязь куда-то денется!



    Моем ручки до и после еды с потешкой:

    Ладушки, ладушки,
    С мылом моем лапушки.
    Чистые ладошки,
    Вот вам хлеб и ложки.

    ***


    Водичка-водичка,
    Умой Ирино личико,
    Ира кушала кашку,
    Испачкала мордашку.
    Чтобы девочка была
    Самой чистенькой всегда,
    Помоги, водичка,
    Умыть Ирино личико.


    Делаем массаж с потешкой

    Потягушеньки

    Потягунюшки, порастунюшки (поглаживаем от головы до пяточек)
    Поперек толстунюшки,
    А в ножки – ходунюшки, (двигаем ножками)
    А в ручки – хватунюшки, (сжимают и разжимают кулачки)
    А в ушки — слышунюшки, (мягко нажать на ушки)
    А в глазки — глядунюшки, (мягко нажать на глазки)
    А носику — сопунюшки, (мягко нажать на носик)
    А в роток — говорок, (мягко нажать на ротик)
    А в головку — разумок! (мягко нажать на лобик)



    ( гладим малыша от головы до пяточек)

    Потягуни-потягушечки
    От носочков до макушечки!
    Мы потянемся, мы потянемся,
    Маленькими не останемся!
    Вот уже растем, растем, растем!



    Хорошеньким – хорошок
    Пригоженьким – пригожок
    Стройненьким – стройнячок
    А родненьким – родняшок.



    Старинная гимнастика

    Тушки-татушки, испекли ватрушки
    (водим ручками вверх-вниз, как музыкант, играющий на тарелках),
    На окно поставили
    (руки с определённым усилием опускаются на животик) Остывать оставили (машем ручками)
    А пшеничный пирожок — он на опарышке взмешён (нежно прощипать-промять от животика до плеч)
    Так высо-о-оконько-высок! (Ручки поднимаются к макушке)

    ***

    Две старушки старыя
    Пирожки поставили.
    Поставили на дрожжах -
    Не удержишь на вожжах.
    Подбавили гущи -
    Они киснут пуще.
    Прибавили молока -
    Повалились на бока.
    Подбавили маслица -
    Они стали кваситься.
    Пироги хорошие
    И очень пригожие:
    С маслом, с капусткой
    И ещё с картошечкой.

    (при этих словах малыша теребят, перекатывают с бока на бок, похлопывают по спинке, поглаживают животик)



    Потешки для массажа головы, ручек и ножек малыша:

    Поворачивая голову малыша:

    Мешу, мешу тесто
    Есть в печи место
    Пеку, пеку каравай
    Головоньку – валяй, валяй.



    Тянем поочерёдно ручки:

    Тяни холсты
    Холсты просты
    Тяни, тяни, потягивай,
    Поперёк, поперёк перекладывай.



    Разводить ручки в стороны и скрещивать на груди:

    Маменьке – сажень,
    И папеньке – сажень,
    И бабушке – сажень,
    И дедушке – сажень.
    А Ванечке –
    Большую – наибольшую
    Самую большую!


    Как на Солнышка именины
    Испекли пирог из глины
    Вот такой ширины!
    Вот такой вышины!



    Потягивая за ручки в положение сидя:

    Вот такой расти
    Ко мне в гости ходи
    Вот такой расти
    Нам на радости.



    Кыши кыши кыши
    Расти, (имя ребёнка) выше
    Расти, (имя ребёнка) выше
    До хором до крыши.



    Постукиваем кулачками ребенка друг о друга:


    Вьюшки, вьюшки,
    Вьюшки вью,
    Колотушки колочу,
    Приколачиваю.



    Чушки, вьюшки, перевьюшки (крутим кулочки друг вокруг друга,)
    Тимбирлим сидит в кадушке (стучим кулачками друг о друга со стороны ребер ладошек)
    А мы его по макушке (приближаем ручки малыша к его голове)
    Бац-бац-бац (прикасаемся кулачками к головке)



    (ребёнок на спинке, мама сначала поочереди сгибает его ножки, потом сводит и разводит ручки)

    Ножки – топтышки пошли молотить
    Ручки – грабельки сено воротить.



    (две ножки сгибать к животу, потом перевернуть на бочок)

    Толкачики – рогачики, ***! Перевертушки!



    (тянуть за ножки на себя)

    Поехали – поехали за солью за солью




    Потешки для массажа животика:

    (гладить животик по часовой стрелке)

    Розовый животик
    Мурлычет, словно котик,
    Заурчал щеночком
    Забулькал ручеечком.
    Ах животик ты, живот,
    Кто же там внутри живёт?
    Кто мешает баиньки
    Маленькому заиньке?
    Мы погладим пузики,
    Толстые арбузики.
    Спит щеночек, спит котёнок.
    Улыбается ребёнок.



    На лугу, на лугу (гладим животик по часовой стрелке)
    Стоит миска творогу (кладём ладонь на животик),
    Прилетели две тетери (пощипиваем бочка снизу вверх)
    Поклевали (двумя пальцами пробегаем по животику)
    Улетели (поглаживаем малыша)



    Потешки для массажа спины:

    (поглаживаем спинку)
    Идёт бай по стене,
    Несёт лапти на спине,
    Детёнкам по избёнкам,
    Дарит по лаптёнкам.


    *****
    Рельсы, рельсы. (проводим одну, потом другую линии вдоль позвоночника)
    Шпалы, шпалы. (проводим поперечные линии)
    Ехал поезд запоздалый. («едем» ладонью по спине)
    Из последнего вагона
    Вдруг посыпалось пшено. (стучим по спине пальцами обеих рук)
    Пришли куры, поклевали. (стучим указательными пальцами)
    Пришли гуси, пощипали. (щипаем спинку)
    Пришла лисичка, (гладим спинку)
    Хвостиком помахала.
    Прошёл слон, («идём» по спине тыльной стороной кулаков)
    Прошла слониха, («идём» кулаками, но с меньим усилием)
    Прошёл маленький слонёнок. («идём» тремя пальцами, сложенными в щепоть)
    Пришёл директор магазина, («идём» по спине двумя пальцами)
    Всё разгладил, всё расчистил. (поглаживаем спину ладонями верх-вниз)
    Поставил стол, (изображаем стол кулаком)
    Стул, (стул — щепотью)
    Печатную машинку. (печатную машинку — пальцем)
    Стал печатать: («печатаем» по спине пальцами)
    Жене и дочке,
    Дзинь-точка. (на этих словах каждый раз щекочем бочок)
    Шлю вам чулочки,
    Дзинь-точка.
    Прочитал, (водим пальцем, как будто читаем)
    Помял, разгладил, (щипаем, а затем поглаживаем спинку)
    Прочитал,
    Помял, разгладил,
    Сложил,
    Отправил. («кладем письмо» за шиворот)

    *****

    Посмотрите, дождь полил и щеночка намочил.
    (поглаживание по спине)
    Он бежит к себе домой весь до ниточки сырой.
    (поколачивание пальчиками)
    АВ АВ АВ

    Посмотрите, дождь полил воробьишку намочил.
    (растирание по кругу ладошками)
    Он летит к себе домой весь до ниточки сырой.
    («бег» пальчиками)
    ЧИВ ЧИВ ЧИВ

    Посмотрите, дождь полил, лягушонка намочил.
    (разминание-легкое пощипывание)
    Прыгает к себе домой весь до ниточки сырой.
    (ладошки «прыгают» по спине)
    КВА КВА КВА

    Ой, ой, ой! Дождь полил и утёнка намочил.
    (вибрация – ладошки «боятся»)
    Он идёт к себе домой весь до ниточки сырой.
    («качаются» из стороны в сторону)
    КРЯ, КРЯ, КРЯ

    Ой, ой, ой! Дождь полил, медвежонка намочил.
    (мишка не боится, поглаживание по спине)
    Мишка топает домой весь до ниточки сырой.
    (поглаживание по спине)
    У, У, У

    *****
    (поглаживание)
    На малышку глядя,
    Спинку мама гладит:
    Рыбка по морю плывёт,
    Белка хвостиком метёт,
    Пожаловаться
    Елена
    Елена
    Аксай

    Возьму на заметку, хорошенькие)

    Пожаловаться
    Екатерина
    Екатерина
    Москва
    Спасибо)



    Пожаловаться
    Евгения
    Евгения
    Якутск

    Пожаловаться
    Евгения
    Евгения
    Красноярск

    вот и у нас доча начала гулить, когда бабушка в гости приезжала:)много потешек выучила пока мама была у нас:)

    Пожаловаться
    Танюшка
    Танюшка
    Москва
    Спасибо пригодится
    Пожаловаться
    Евгения
    Евгения
    Якутск
    Танюшка 
    Здорово! Приятно, что не зря старалась
    Пожаловаться
    Танюшка
    Танюшка
    Москва
    Уже выучила парочку) Вике очень нравится, она начинает улыбаться, когда я их рассказываю) 
    Пожаловаться
    Евгения
    Евгения
    Якутск
    Танюшка 
    Лешка тоже слушает, улыбается)))
    Пожаловаться
    Оксана
    Оксана
    Гуково


    (Идём по столу на выпрямленных
    указательном и среднем пальцах,
    при этом остальные пальцы поджаты.)

    Шла кукушка мимо рынка,
    (Ладони соединяются «ковшом» – корзинка.)
    У неё была корзинка,
    (Ударяем сомкнутыми ладонями
    по столу/коленям, разъединяем руки.)

    А корзинка на пол — бух!
    (Разводим руки в стороны, шевеля пальцами
    – летящие мухи. Количество
    разогнутых пальцев соответствует тексту.)

    Полетело десять (девять, восемь) мух!

    Это кто у нас? Мизинчик!
    Бегал с другом в магазинчик!
    Покупал игрушки,
    Сладкие ватрушки!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы — цок, цок!

    Здравствуй, пальчик безымянный!
    Как солдатик оловянный
    На посту всегда стоит
    И имеет грозный вид!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы — цок, цок!

    Это кто тут? Пальчик средний!
    Со щенком играл в передней
    Прятались, смеялись,
    По полу кувыркались!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы — цок, цок!

    Пальчик указательный -
    Очень любознательный!
    Это кто? А это как?
    На вопросы он мастак!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы — цок, цок!

    Это пальчик наш большой!
    Стричься рад со всей душой!
    Он в хорошем настроенье
    Ел клубничное варенье!
    Подари нам ноготок!
    Ну-ка ножницы — цок, цок!

    (поочерёдно загибаем пальчики)
    Этот пальчик — в лес пошёл,
    Этот пальчик — гриб нашёл,
    Этот пальчик — занял место,
    Этот пальчик — ляжет тесно,
    Этот пальчик — много ел,
    Оттого и растолстел.

    (перебираем пальчики)
    Этот пальчик — дедушка,
    Этот пальчик — бабушка,
    Этот пальчик — папенька,
    Этот пальчик — маменька,
    Этот пальчик — Ванечка.

    (делаем легкий массаж)
    Этот пальчик – маленький,
    Мизинчик удаленький.
    Безымянный – кольцо носит,
    Ни за что его не бросит.
    Ну а этот – средний, длинный.
    Он как раз посередине.
    Этот указательный,
    Пальчик замечательный.
    Большой палец, хоть не длинный,
    Среди пальцев самый сильный.
    Пальчики не ссорятся
    Вместе дело спорится.

    (загибаем пальчики)
    Этот пальчик — маленький,
    Этот пальчик — слабенький,
    Этот пальчик — длинненький,
    Этот пальчик — сильненький,
    Этот пальчик — толстячок,
    Ну а вместе кулачок!

    Этот пальчик самый толстый,
    Самый сильный и большой!
    Этот пальчик для того,
    Чтоб показывать его!
    Этот пальчик самый длинный
    И стоит он в середине!
    Этот пальчик безымянный,
    Он избалованный самый!
    А мизинчик хоть и мал,
    Зато ловок и удал!

    (загибаем пальчики по очереди)
    Этот пальчик хочет спать,
    Этот пальчик лёг в кровать,
    Этот пальчик лишь вздремнул,
    Этот пальчик уж заснул.
    Этот крепко, крепко спит.
    Тише! Тише, не шумите!
    Солнце красное взойдёт,
    Утро ясное придёт.
    Будут птички щебетать,
    Будут пальчики вставать!
    (разгибаем пальчики)

    Этот пальчик хочет спать,
    Этот пальчик – прыг в кровать,
    Этот пальчик прикорнул,
    Этот пальчик уж заснул.
    Встали пальчики. Ура!
    В детский сад идти пора

    (все пальцы прижаты друг к другу,
    большой палец опущен вниз.
    Тыльная сторона ладони от себя.
    Помахать «флажком»)

    Яв руке флажок держу
    И ребятам им машу.

    Создать, линеечку, беременность, для, планирующих, детские, бэби.ру

    Пожаловаться
    ХочухаНаМоре
    ХочухаНаМоре
    Рыбёнок
    19 лет
    Ракушка
    11 лет
    Курск
    Ух, ты, сколько!!! Спасибо! Самые интересные выберу и в печать)))
    Пожаловаться
    Надежда
    Надежда
    Виктория
    7 лет
    Азов
    Как здорово!!!!!!!!!!!
    Пожаловаться
    Irina Karamelka
    Irina Karamelka
    Ульяна
    7 лет
    Ярославль

    Постучал в кабину еж – (малая стучит кулачком по столу)
    Эй, водитель, как живешь?
    Хочешь яблок и конфет?
    Хочешь бублик на обед?
    Что ж ты фыркаешь, сопишь,(тут мое дите упорно начинает фыркать, кривить носик и сопеть)
    На меня ты не глядишь?

    И сказал водитель строго —
    Я смотрю лишь на дорогу.
    Видишь я веду трамвай. (Малая поднимает пальчик)
    Ты меня не отвлекай! (Малая грозит пальчиком и делает сурье

    Ладушки, ладушки,
    – Где были?
    – У бабушки!
    – Что ели?
    – Кашку!
    – Что пили?
    – Бражку!
    Кашка масленька,
    Бражка сладенька,
    Бабушка добренька.
    Попили, поели,
    Полетели, полетели, полетели!
    На головочку сели!
    Сели,
    Посидели,
    И опять полетели!

    Идет коза рогатая
    За малыми ребятами,
    Ножками топ-топ,
    Глазками хлоп-хлоп,
    Кто каши не ест,
    Кто молока не пьет —
    Забодает,
    Забодает,
    Забодает!


    «Котя, котенька, коток...»
    Котя, котенька, коток,
    Котя, серенький хвосток,
    Приди, котик, ночевать,
    Мою деточку качать.
    Уж как я тебе, коту,
    За работу заплачу:
    Дам кувшин молока
    Да кусок пирога.
    Уж ты ешь, не кроши,
    Больше, котик, не проси.

    «Кукушечка, кукушечка...»
    Кукушечка, кукушечка,
    Серая рябушечка,
    Покукуй в лесу: ку-ку
    Сколько лет я проживу!
    «Огуречик, огуречик!..»
    Огуречик, огуречик!
    Не ходи на тот конечик
    Там мышка живет,
    Тебе хвостик отгрызет.

    _________________
    Ехали мы, ехали
    В лес за орехами
    По пыльной дорожке,
    По кочкам, по кочкам,
    В ямку – бух!

    По кочкам, по кочкам.
    По маленьким дорожкам.
    В ямку бух
    Провалился петух.

    Мишка косолапый
    По лесу идет.
    – Шишки собирает
    И в карман кладет.
    Вдруг упала шишка
    Мишке прямо в лоб.
    – Мишка рассердился
    И ногою – топ!

    Сорока ворона кашку варила! (водим указательным пальчиком одной руки по ладошке другой)
    Кашку варила-деток кормила! (имитируем кормление)
    Этому дала-он в лес ходил! (загибаем большой палец)
    Этому дала-он дрова рубил! (загибаем указательный палец)
    Этому дала-он воду носил! (загибаем средний палец)
    Этому дала-он печку топил! (загибаем безымянный палец)
    А этому не дала! (зажимаем за кончик пальца мизинчик и потряхиваем кисть руки)
    -Ты в лес не ходил, дров не рубил, воду не носил, печку не топил,-не получишь каши! (потряхиваем кисть руки, удерживая за мизинчик)

    РАЗГОВОРЧИК С МАЛЫШОМ
    Как папа деньги зарабатывает? — малыш на этот вопрос стучит кулак о кулак.
    А как мама их тратит? — малыш показывает, как сдувает купюры с расскрытой ладошки.

    На лужайке, по ромашкам,
    Жук летал в цветной рубашке;
    Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
    Я с ромашками дружу.
    Тихо на ветру качаюсь,
    Низко-низко наклоняюсь.

    – Гуси, гуси!
    – Га-га-га
    – Есть хотите?
    – Да-да-да!
    – Ну летите!
    – Нет-нет-нет!
    Серый волк под горой,
    Зубы точит
    Съесть нас хочет!
    Ну, летите, как хотите
    Только крылья берегите.

    Тра-та-та, Тра-та-та,
    Вышла кошка за кота,
    За кота котовича,
    За Петра Петровича.


    Андрей-воробей,
    Не гоняй голубей.
    Гоняй галочек
    Из-под палочек.
    Не клюй песок,
    Не тупи носок.


    Ай, дуду-дуду-дуду,
    Сидит ворон на дубу.
    И играет во трубу.
    Труба точеная,
    Позолоченная.

    – Заяц серый, куда бегал?
    – В лес дубовый.
    – Чего делал?
    – Лыко драл.
    – Куда клал?
    – Под колоду.
    – Кто украл?
    – Я не знаю, я не знаю.

    Коля, Коля, Николай,
    Сиди дома, не гуляй,
    А то девушки придут,
    Поцелуют и уйдут.

    Ванюша-простота
    Купил лошадь без хвоста.
    Поехал жениться,
    Привязал корытце.
    Корытце ломается,
    Жена улыбается.


    Баба сеяла горох —
    Прыг-скок, прыг-скок!
    Обвалился потолок —
    Прыг-скок, прыг-скок!
    Баба шла, шла, шла,
    Пирожок нашла,
    Села, поела,
    Опять пошла.
    Баба стала на носок,
    А потом на пятку,
    Стали русского плясать,
    А потом вприсядку!

    _________________

    Бабушка-забота
    Если внуки веселы, —
    Бабушка подавно:
    – Ишь, распелись, как щеглы,
    До чего же славно!

    Если внуки есть хотят, —
    Бабушке отрада:
    – Пусть сидят, пусть едят,
    Подрастать им надо!

    Если внуки вышли в сад, —
    Бабушка в тревоге:
    – Ну как дождь либо град,
    Ведь промочат ноги!

    Если внуки спать легли, —
    Бабушка не дышит:
    – Баю-баю, люли,
    Тише, тише, тише!..

    … Чистота, тишина,
    Теплота, дремота.
    Вот какая она —
    Бабушка-забота!

    Ну а вы? Каковы?
    Как там с бабушкой вы?

    Есть надежный способ папу
    Навсегда свести с ума.
    Расскажите папе честно,
    Что вы делали вчера.
    Если он при этом сможет
    Удержаться на ногах,
    Объясните, чем заняться
    Завтра думаете вы.
    И когда с безумным видом
    Папа песни запоет,
    Вызывайте неотложку.
    Телефон ее 03.

    Если руки за обедом
    Вы испачкали салатом
    И стесняетесь о скатерть
    Пальцы вытереть свои,
    Опустите незаметно
    Их под стол, и там спокойно
    Вытирайте ваши руки
    Об соседские штаны.

    Если вы по коридору
    Мчитесь на велосипеде,
    А навстречу вам из ванной
    Вышел папа погулять,
    Не сворачивайте в кухню,
    В кухне – твердый холодильник.
    Тормозите лучше в папу.
    Папа мягкий. Он простит.

    Начиная драку с папой,
    Затевая с мамой бой,
    Постарайся сдаться маме, —
    Папа пленных не берет.
    Кстати, выясни у мамы,
    Не забыла ли она —
    Пленных бить ремнем по попе
    Запрещает Красный Крест.

    Если ты пришел к знакомым,
    Не здоровайся ни с кем.
    Слов: «пожалуйста», «спасибо»
    Никому не говори.
    Отвернись и на вопросы
    Ни на чьи не отвечай.
    И тогда никто не скажет
    Про тебя, что ты болтун.

    Если что-нибудь случилось,
    И никто не виноват,
    Не ходи туда, иначе
    Виноватым будешь ты.
    Спрячься где-нибудь в сторонке.
    А потом иди домой.
    И про то, что видел это,
    Никому не говори.

    _________________

    Мишка косолапый
    По лесу идет,
    Шишки собирает,
    Песенки поет,
    Вдруг одна из шишек-
    Прямо Мишке в лоб.
    Мишка рассердился,
    И ногою топ.
    Больше он небудет
    По лесу гулять,
    Сядет на машину
    И поедет спать.

    Мы едем, едем, едем
    В далекие края
    Хорошие соседи,
    Веселые друзья.
    Тра-та-та, Тра-та-та,
    Мы везем с собой кота,
    Чижика, собаку
    Кошку забияку,
    Обезьяну попугая.
    Вот компания какая!
    Вот компания какая!

    Анна-Ванна Бригадир.

    – Анна-Ванна, наш отряд
    Хочет видеть поросят!
    Мы их не обидим:
    Поглядим и выйдем!

    – Уходите со двора,
    Лучше не просите!
    Поросят кормить пора,
    После приходите.

    – Анна-Ванна, наш отряд
    Хочет видеть поросят.
    И потрогать спинки —
    Много ли щетинки?

    – Уходите со двора,
    Лучше не просите!
    Поросят купать пора,
    Завтра приходите!

    – Анна-Ванна, наш отряд
    Хочет видеть поросят.
    Рыльца – пятачками?
    Хвостики – крючками?

    – Уходите со двора,
    Лучше не просите!
    Поросятам спать пора,
    После приходите!
    – Анна-Ванна, наш отряд
    Хочет видеть поросят!

    – Уходите со двора,
    Потерпите до утра.
    Мы уже фонарь зажгли —
    Поросята спать легли.

    _________________

    СЧИТАЛКА

    Раз, два, три, четыре, пять,
    Вышел зайчик погулять,
    А ему навстречу вышли,
    Звери счетом ровно пять.

    Раз — лесная землеройка,
    Зайка, с ней ходы порой-ка!

    Два — большой лесной медведь,
    С ним попробуй пореветь!

    Три — голодный серый волк —
    Он в зайчатах знает толк!

    А четыре — лось сохатый
    По рогам видать — богатый!

    Пять — глаза и рыжий хвост.
    Это — лис, большой прохвост.
    Раз, два, три, четыре, пять —
    Он идет тебя искать.



    Много есть на свете стран…
    Если ложку взять, стакан,
    Вилку взять, тарелку, блюдце,
    Над столом слегка нагнуться —
    Попадаешь ты в страну…
    Отгадать попробуй! Ну!?
    Той страны название
    Вкусное — Едания.

    Если клонит вдруг ко сну —
    Попадаешь ты в страну…
    Той страны название
    Ласковое — Спания.

    В странах тех бывает каждый –
    И трусливый, и отважный:
    Каждый спит и каждый ест.
    Но страна такая есть,
    Где не будет тот, кто злой,
    Жадный, с глупой головой.
    В ту страну из года в год
    Лишь тому свободный вход,
    У кого везде друзья!
    То страна — Везения!!!

    «И-го-го!» – грустит Лошадка -
    «Быть лошадкою не сладко!
    Ни печенья, ни конфет
    Не дают мне на обед…
    Мне б от сливочной тянучки
    Прыгалось намного б лучше!
    А от вафельки клубничной
    Мне бы бегалось отличней!
    А от пенки взбитых сливок
    Шелковистей стала б грива!
    Но никто не угощает
    Даже просто сладким чаем!

    Напеку-ка я ватрушек,
    Позову сама подружек!

    На лугу паслась корова (Это говорю я) Му-му-му (он)
    Полосатый шмель летел З-з-з-
    Летний ветерок подул Ф-ф-ф-ф (дует)
    колокольчик зазвенел Динь-динь-динь
    Стрекотал в траве кузнечик Тр-тр-тц
    Еж колючий пробегал Пх-пх-пх
    Птичка маленькая пела Тиль-тиль-тиль
    и сердитый жук жужал Ж-ж-ж

    Наши уточки с утра Кря-кря-кря
    Наши гуси у пруда Га-га-га
    Наш индюк среди двора Бал-бал-да
    Наши курочки в окно Ко-ко-ко
    А как петя петушок рано-рано поутру
    нам споет Ку-ка-ре-ку

    У козы растёт ребёнок-
    Белый маленький козлёнок.
    Пьёт козлёнок молоко
    И не бродит далеко:
    Не окрепли ножки,
    Не пробились рожки.

    ***
    Встали дети на рассвете,
    Помогают маме дети.
    Помогают белке-маме
    Запастись к зиме грибами.

    ***
    Как у нашей у наседки
    Замечательные детки:
    Маня, Ваня и Петруша…
    Вот какая наша клуша!

    ***
    Как у мышки, у полёвки
    Целых 33 кладовки.
    В каждой семечки лежат
    Для мышат для малышат.

    Детки семечки грызут
    И растут, растут, растут.
    Ешьте, детки, вволю:
    Много зёрен в поле.

    ***
    Приятно хрюшке-маме
    Смотреть на поросят,
    Как землю пятачками
    Они в саду рыхлят,
    А после моют носики,
    Пыхтя, как паравозики.

    ***
    Хорошо ягнёнку с мамой,
    С самой доброй,
    С тёплой самой,
    К ней бочком прижмётся он
    И увидит тёплый сон.
    Сон в колечках шерстяных,
    Тёплых, маминых, родных.

    ***
    Ай люли ай люли
    Кабы щей налили,
    Мы бы выхлебали.
    Кабы каши комок,
    Я бы в чашке растолок.

    ***
    Купите лук, зелёный лук,
    Петрушку и морковку!
    Купите нашу девочку,
    Шалунью и плутовку!

    Не нужен нам зелёный лук,
    Петрушка и морковка.
    Нужна нам только девочка,
    Шалунья и плутовка!

    ***
    Печке – полено,
    Корове-сено,
    Трава-телёнку,
    Вода ягнёнку,
    А тебе, сыночек,
    Сахару кусочек.

    ***
    Я телёночка ласкала: был он маленький.
    Свежей травкой угощала у завалинки.
    Я телёночка любила: был он нежненький.
    Я водичкою поила самой свеженькой.

    ***
    Загудел паровоз
    И вагончики повёз.
    Чох-чух, чу-чу!
    Я далеко укачу!

    СТРАШНЫЙ СЛУЧАЙ
    Пять проворных пальчиков
    Как-то за столом
    Чуть не утонули
    В супе овощном.

    Испугались
    Лук
    Морковка
    Свекла
    Помидоры.
    Успокоиться не могут
    И по эту пору.

    Про ЕЖА!!!!!
    Бежит по лесу ежик
    бежит не видно ножек
    бежит он по трапинки
    дрожит грибок на спинке
    он в ручки не дается а весело смеется
    бежит не отзывается
    хохочет заливается
    а почему хохочет?
    трава живот щекочет)))

    мальчик-пальчик, где ты был?
    С этим братцем в лес ходил
    С этим братцем щи варил
    С этим братцем кашу ел
    С этим братцем пенсю пел
    Песню пел да плясал
    Своих братцев развлекал)

    Ох, сапожник-старичок
    Почини мои башмачок
    Не могу идти домой
    В дырку виден пальчик мой)

    Наша Таня громко плачет,
    уронила в речку мячик,
    тиши Танечка неплач,
    не утонет в речке мячь,
    мы пойдём за водой
    и достанем мячик твой!

    идёт бычок качается,
    вздыхает на ходу,
    ой достачка кончается сейчас я упаду!

    зайку бросила хозяйка
    под дождём остался зайка,
    со скамейки слезть несмог,
    весь до ниточки промок.

    Маленькие феи


    Три очень милых феечки
    Сидели на скамеечке
    И, съев по булке с маслицем,
    Успели так замаслиться,
    Что мыли этих феечек
    Из трёх садовых леечек.

    — Ты скажи, барашек наш,
    Сколько шерсти ты нам дашь?

    — Не стриги меня пока.
    Дам я шерсти три мешка:

    Один мешок — Хозяину,
    Другой мешок — Хозяйке,
    А третий — детям маленьким
    На тёплые фуфайки.


    Тётя Трот и кошка
    Сели у окошка,
    Сели рядом вечерком
    Поболтать немножко.

    Трот спросила:
    — Кис-кис-кис,
    Ты ловить умеешь крыс?

    — Мурр, — сказала кошка,
    Помолчав немножко.

    Три мудреца

    Три мудреца в одном тазу
    Пустились по морю в грозу.
    Будь попрочнее
    Старый таз,
    Длиннее
    Был бы мой рассказ.


    Много, много птичек
    Запекли в пирог:
    Семьдесят синичек,
    Сорок семь сорок.

    Трудно непоседам
    В тесте усидеть —
    Птицы за обедом
    Громко стали петь…

    Рано в кровать,
    Рано вставать —
    Горя и хвори
    Не будете знать.

    Добавлено: 09 Сен 2008 14:19 Заголовок сообщения:

    />

    мой горячо любимый в детстве Маршак
    Кораблик
    Плывёт, плывёт кораблик, Кораблик золотой, Везёт, везёт подарки, Подарки нам с тобой.
    На палубе матросы Свистят, снуют, спешат, На палубе матросы — Четырнадцать мышат.
    Плывёт, плывёт кораблик На запад, на восток, Канаты — паутинки, А парус — лепесток.
    Соломенные вёсла У маленьких гребцов. Везёт, везёт кораблик Полфунта леденцов.
    Ведёт кораблик утка, Испытанный моряк. — Земля! — сказала утка. Причаливайте! Кряк! ______________________________________________
    Кузнец

    — Эй, кузнец, молодец, Захромал мой жеребец. Ты подкуй его опять! — Отчего не подковать Вот гвоздь, Вот подкова. Раз, два — И готово!
    _______________________________________________

    Дуйте, дуйте, ветры!

    Дуйте, Дуйте, Ветры В поле, Чтобы мельницы Мололи, Чтобы завтра Из мукиИспекли нам Пирожки!
    __________________________________________________
    Маленькие феи

    Три очень милых феечки Сидели на скамеечке И, съев по булке с маслицем,Успели так замаслиться, Что мыли этих феечек Из трёх садовых леечек.

    Пожаловаться
    Ямама
    Ямама
    второймедвежонок
    7 лет
    МедвежонокМойЛюбимый
    10 лет
    Волгоград

    На двери висит замок. (руки сцеплены в замок)
    Кто его открыть бы мог? (пытаются разъединить руки)
    Повертели, покрутили,
    Постучали и открыли.

    Совушка-сова, (машем руками «крылья)
    Большая голова (»нарисовали" руками круг)
    На пеньке сидит, (присели)
    Головой вертит,
    Крыльями хлоп-хлоп! (прямыми руками хлопаем по бокам)
    Ножками топ-топ!

    Мы ручками похлопаем — Хлоп-хлоп-хлоп,
    Мы ножками потопаем — Топ-топ-топ,
    Мы руки все подняли
    И дружно опустили.
    И сели все в волшебный самолёт. (руки, согнутые в локтях, перед грудью)
    Завели мотор — Ж- ж- ж, ж-ж-ж-ж-ж-ж (крутим медленно руками перед грудью, увеличивая темп)
    Самолёт летит, а мотор гудит- У-у-у, у-у-у (руки в стороны, поочерёдные наклоны влево и вправо),
    Полетели...

    Хлоп! Раз, еще раз
    Мы похлопаем сейчас.
    А потом скорей-скорей
    Хлопай-хлопай веселей!
    Пальчик о пальчик тук да тук,
    Хлопай, хлопай, хлопай!
    Пальчик о пальчик тук да тук,
    Топай, топай, топай!

    По дорожке мы шагаем
    Топ-топ, ножки, топ!
    И в ладоши ударяем.
    Хлоп-хлоп, ручки, хлоп!
    Ай да малыши!
    Ай да крепыши!

    Руки в стороны, в кулачок,
    Разжимаем и на бочок.
    Левую вверх!
    Правую вверх!
    В стороны, накрест,
    В стороны, вниз.
    Тук-тук, тук-тук-тук! (стучим кулаком об кулак)
    Сделаем большой круг. («нарисовали» руками круг)

    Мы топаем ногами, Топ-топ-топ!
    Мы хлопаем руками, Хлоп-хлоп-хлоп!
    Качаем головой,
    И вертим головой.
    Мы руки поднимаем,
    Мы руки опускаем,
    Мы руки подаем
    И бегаем кругом.

    Эй! Попрыгали на месте. (прыжки)
    Эх! Руками машем вместе. (движение «ножницы» руками)
    Эхе-хе! Прогнули спинки, (наклон вперёд, руки на поясе, спину прогнуть)
    Посмотрели на картинки. (нагнувшись, поднять голову как можно выше)
    Эге-ге! Нагнулись ниже. (глубокий наклон вперёд, руки на поясе)
    Наклонились к полу ближе. (дотронуться руками до пола)
    Э-э-э! Какой же ты лентяй! (выпрямиться, погрозить друг другу пальцем)
    Потянись, но не зевай! (руками тянуться вверх, поднявшись на носки)
    Повертись на месте ловко. (покружиться)
    В этом нам нужна сноровка.
    Что, понравилось, дружок? (остановились, руки в стороны, приподняли плечи)
    Завтра будет вновь урок!(руки на пояс, повернули туловище вправо, правую
    руку в сторону, затем влево и левую руку в сторону)

    А теперь всем детям встать,
    Руки медленно поднять,
    Пальцы сжать, потом разжать,
    Руки вниз и так стоять.
    Отдохнули все немножко (наклониться вперёд и покачать руками)
    И отправились в дорожку. (шаги на месте или по кругу)

    Покажите все ладошки (подняв руки над головой, вращаем кистями, «фонарики»)
    И похлопайте немножко
    Хлоп- хлоп- хлоп, Хлоп- хлоп- хлоп.
    На меня теперь смотрите (делаем любое движение)
    Точно всё вы повторите.
    Раз-два-три, раз-два-три.
    А теперь покажем ножки
    И потопаем немножко.
    Топ-топ-топ, Топ-топ-топ.
    Покажи мне ручки, ножки,
    Ими поиграй немножко (произвольные движения руками и ногами)
    Раз-два-три, раз-два-три.

    У нас славная осанка,
    Мы свели лопатки.
    Мы походим на носках,
    А потом на пятках.
    Пойдём мягко, как лисята,
    Ну а если надоест.
    То пойдём все косолапо,
    Как медведи ходят в лес.

    Мы на карусели сели. (мама с малышом встают друг напротив друга, держась за руки, и ходят кругами)
    Завертелись карусели,
    Завертелись карусели.
    Пересели на качели,
    Вверх летели, (встали и потянулись вверх)
    Вниз летели, (присели на корточки)
    Вверх летели,
    Вниз летели,
    А теперь с тобой вдвоем (изображаем, как плывём на лодке)
    Мы на лодочке плывем.
    Ветер по морю гуляет, (машем вытянутыми вверх руками)
    Нашу лодочку качает. (руки на пояс, покачаться всем телом)

    Самолёты загудели, (вращение перед грудью согнутыми в локтях руками)
    Самолёты полетели. (руки в стороны, поочерёдные наклоны влево и вправо)
    На полянку тихо сели, (присесть, руки к коленям)
    Да и снова полетели. (руки в стороны, «летим» по кругу)
    У-у-у-у-у-у...

    Тики – так, тики-так, (стучим вытянутыми руками по бокам)
    Так часики стучат.
    Туки – так, туки -так, (руки перед собой, кулаки сжаты, «велосипед»)
    Так колеса стучат.
    Токи – ток, токи -ток, (руки сжаты в кулаки, стучим одним об другой)
    Так стучит молоток.
    Туки – ток, туки- ток, (топаем по полу)
    Так стучит каблучок.

    Ритм постепенно ускоряется.
    Мельница, мельница мелет муку. (крутим руками «мельница»)
    Дует – дует ветер сильней. (плавно помахать руками над головой из стороны в сторону)
    Быстрее мельница мелет муку.
    Дует – дует ветер сильней.
    Еще быстрей мельница мелет муку.
    Дует – дует ветер сильней.
    Намололи мы муки (стучим кулаком об кулак)
    Огромные мешки. (изображаем «большие мешки»)
    Из муки, из муки (хлопаем ладошками с переворотом, изображая пирожки)
    Напекли мы пирожки,
    Ладушки-ладушки, (хлопаем)
    Напекли оладушки.

    Стучим кулачками по полу, изображая капли, или ходим и топаем в такт каплям.
    Тихий-тихий дождик Кап-кап-кап.
    Сильней, сильней дождик Кап-кап-кап,
    Сильный, сильный ливень Кап-кап-кап!
    Гром! Гром! (хлопаем)
    В небе молния блестит! (руки вверх)

    Вот полянка, а вокруг (широким жестом развести руки в стороны)
    Липы выстроились в круг. (округленные руки сцепить над головой)
    Липы кронами шумят, ( руки вверху, покачать ими из стороны в сторону)
    Ветры в их листве гудят (наклониться вперед)
    Вниз верхушки пригибают, (наклонившись вперед, покачать туловищем из стороны в сторону)
    И качают их, качают.
    После дождика и гроз (выпрямиться, руки поднять)
    Липы льют потоки слёз. (плавно опустить руки, перебирая пальцами)
    Каждый листик по слезинке (руки вниз, энергично потряхивать кистями)
    Должен сбросить на тропинки.
    Кап и кап, кап и кап — (хлопать в ладоши)
    Капли, капли, капли, — кап!
    До чего же листик слаб! («уронить» руки)
    Он умоется дождём, (погладить сначала одну, потом другую руку)
    Будет крепнуть с каждым днём. (сжать кулаки)

    Беленькое облако (округленные руки перед собой, пальцы в замок)
    Поднялось над крышей. (не расцепляя рук, поднять их над головой)
    Устремилось облако (выпрямить руки)
    Выше, выше, выше. (потянуться руками вверх)
    Ветер это облако (плавные покачивания руками над головой из стороны в сторону)
    Зацепил за кручу. (сцепить руки кончиками пальцев над головой)
    Превратилось облако (руками описать через стороны вниз большой круг)
    В дождевую тучу. (присесть)

    Закружились, завертелись (покружиться на месте)
    Белые снежинки.
    Вверх взлетели белой стаей (поднять руки)
    Легкие пушинки. (покружиться на носках)
    Чуть затихла злая вьюга — (опустить руки, встать прямо)
    Улеглись повсюду. (присесть, руки к полу)
    Заблистали, словно жемчуг, (встать, руки вперёд)
    Все дивятся чуду. (развести руки в стороны)
    Заискрились, засверкали (руками выполнить движение «ножницы»)
    Белые подружки.
    Заспешили на прогулку (шаги на месте)
    Дети и старушки.

    Изображаем руками размер капусты, потом показываем, как мы режем, солим, трем и мнем капусту.
    Есть у нас капуста,
    Больша-ая капуста.
    Мы капусту режем, режем,
    Мы капусту солим, солим,
    Мы капусту трем, трем,
    Мы капусту мнем, мнем.

    Чок- чок, каблучок! (потопать ногами)
    В танце кружится сверчок. (покружиться)
    А кузнечик без ошибки (движения руками, как при игре на скрипке)
    Исполняет вальс на скрипке.
    Крылья бабочки мелькают. (машем руками как крыльями)
    С муравьём она порхает. (покружиться на подскоках)
    Приседает в реверансе (делаем реверанс)
    И опять кружится в танце. (покружиться)
    Под весёлый гопачок (танцевальные движения, как в гопаке)
    Лихо пляшет паучок.
    Звонко хлопают ладошки! (похлопать в ладоши)
    Всё! Устали наши ножки! (сесть или наклониться вперёд, руки свесить вниз)

    По ровненькой дорожке, (ходьба на месте)
    По ровненькой дорожке
    Шагают наши ножки.
    Раз-два, раз-два,
    По камешкам, по камешкам, (прыгаем, слегка продвигаясь на месте)
    По камешкам, по камешкам...
    В яму — бух! (приседаем на корточки)
    По ровненькой дорожке,
    По ровненькой дорожке.
    Устали наши ножки,
    Устали наши ножки.
    Вот наш дом -
    Здесь мы живем.
    По окончании текста бежим в дом (заранее договариваемся, где будет дом — на диване, стуле и т.д.).

    Утром гномы в лес пошли. (шаг на месте)
    По дороге гриб нашли. (наклон вперёд, выпрямиться, руки на поясе)
    А за ним-то раз, два, три — (наклоны туловища из стороны в сторону)
    Показались ещё три! (руки вперёд, затем в сторону)
    И пока грибы срывали, (наклоны вперёд, руки к полу)
    Гномы в школу опоздали. (руки к щекам и покачать головой из стороны в сторону)
    Побежали, заспешили (бег на месте)
    И грибы все уронили! (присесть)

    Жил-был маленький гном (присели, встали)
    С большим колпаком (вытянули руки вверх, соединили ладони)
    Он был путешественник-гном. (руки на пояс, шаги на месте)
    На лягушке он скакал: (прыгаем)
    Прыг-скок, ква-ква!
    И на стрекозе летал: (машем руками)
    Ух, высоко! (встали на носочки)
    По ручью плыл в чайной чашке: (плывем любым стилем)
    Буль-буль-буль!
    Ездил он на черепашке: (руки на пояс, потопать на месте)
    Топ-топ-топ!
    И, протопав все тропинки,
    Он качался в паутинке, (качаемся из стороны в сторону)
    Баю-бай! Баю-бай!
    Утро придет, (руки вверх, в стороны, вниз)
    Гном опять в поход пойдет! (шаги на месте)

    Динь-дон, дин-дон, (наклоны из стороны в сторону, руки на поясе)
    Гномы строят новый дом, (стучим кулаком об кулак)
    Красят стены, крышу, пол, (руками «красим» сбоку, вверху, внизу)
    Прибирают всё кругом. («метём» метлой)
    Мы к ним в гости придём (шаги на месте)
    И подарки принесём. (руки вперёд, ладонями вверх)
    На пол- мягкую дорожку, (наклон вперёд, руками «стелем» дорожку)
    Расстелив её к порожку. (попятиться назад)
    Две подушки на диван, (руки сложить ладонями вместе, сначала под одну щеку, затем под другую)
    Мёду липового жбан. (руки округлить и вытянуть перед собой)

    Ох, ох что за гром? (руки к щекам, наклоны в сторону)
    Муха строит новый дом. (движения руками, имитирующие работу с молотком)
    Молоток: стук-стук
    Помогать идёт петух. (шаги с наклонами в стороны)

    Громко цокают копытца. (шаги на месте)
    По мосту лошадка мчится. (скакать, как «лошадки», высоко поднимая колени)
    Цок, цок, цок!
    За ней в припрыжку (бег на месте с подскоками)
    Жеребёнок и мальчишка.
    Цок- копытце жеребёнка. (топнуть правой ногой)
    Цок- каблук о доски звонко. (топнуть левой ногой)
    Понеслись, лишь пыль клубится. («моталочка» руками)
    Всем пришлось посторониться. (пятиться на пятках назад)

    Маленький бычок, (присели, встали)
    Желтенький бочок, (наклоны в сторону)
    Ножками ступает, (топаем)
    Головой мотает. (мотаем головой)
    -Где же стадо? Му-у-у (поворот туловища направо, правую, прямую руку в сторону, затем налево и левую руку в сторону)
    Скучно одному-у-у-! (наклонились вниз и помахали вытянутыми руками)

    Рано утром на полянке (хлопаем)
    Так резвятся обезьянки:
    Правой ножкой топ, топ!
    Левой ножкой топ, топ!
    Руки вверх, вверх, вверх!
    Кто поднимет выше всех? (встаем на носочки и тянемся вверх)

    Ходит по двору индюк (шаги на месте, руки на поясе)
    Среди уток и подруг.
    Вдруг увидел он грача. (остановиться, руки развести в стороны удивлённо посмотреть вниз)
    Рассердился. (потрясти пальцем, поднятым вверх)
    Сгоряча затопал, (потопать ногами)
    Крыльями захлопал. (руками, словно крыльями, похлопать себя по бокам)
    Весь раздулся, словно шар (руки на поясе)
    Или медный самовар. (сцепить округлённые руки перед грудью)
    Затряс бородою, (помотать головой, «поболтать» как индюк)
    Понёсся стрелою (бег на месте)

    Журавлёнок встал на ножки, (встать, выпрямить спинки, плечи расправить)
    Пошагать решил немножко. (шаги с высоко поднятыми коленями)
    Смотрит вдаль из-под ладошки. (движения в соответствии с текстом)
    Кто там скачет по дорожке? (прыгать на месте, руки на поясе)
    Жабы вышли на лужок. (шаги на месте)
    Жабы встали все в кружок. (образовать круг)
    Важно подняли головки. (поднять голову)
    Посмотрите, как мы ловки! («гордые» повороты головы вправо – влево)
    Вот похлопали в ладошки. (похлопать в ладоши)
    Посмотрите, как мы ловки!
    Вот попрыгали немножко. (прыгать на обеих ногах)
    Поскакали, поскакали. (прыгать то на правой, то на левой ноге)
    Покружились, покружились. (кружиться на месте)
    А потом остановились. (остановиться, наклониться вперёд, покачать прямыми руками)

    Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду! (поиграть на «дудочке»)
    Сидит ворон на дубу, (руки на пояс, присесть и встать, руки вверх)
    Он играет во трубу (поиграть на «дудочке»)
    Во серебряную.

    Воробей живёт (машем руками «крылья»)
    под крышей. (соединили руки над головой — «домик»)
    В тёплой норке (сложили ладони «гнёздышком»)
    домик мыши. («домик»и изображаем «ушки» мыши)
    У лягушки (присели, колени раздвинули, ладони врозь)
    дом в пруду, ( «домик» и круг руками перед собой — «пруд»)
    Домик пеночки («домик» и помахать «крыльями»)
    в саду. (руки вверх — «деревья»)
    -Эй, цыплёнок, (правую руку вперёд — «эй» и пальцы в «яичко» — «цыплёнок»)
    где твой дом? (руки развести, плечи поднять и «домик»)
    — Он у мамы под крылом. (помахать «крыльями»)

    Заинька, топни ножкой,
    Серенький, топни ножкой,
    Вот так топни ножкой!
    Вот так топни ножкой!
    Заинька, бей в ладоши,
    Серенький, бей в ладоши,
    Вот так бей в ладоши! (2 раза)
    Заинька, повернись,
    Серенький, повернись,
    Вот так повернись! (2 раза)
    Заинька, попляши
    Серенький, попляши,
    Вот так попляши! (2 раза) (подпрыгиваем на двух ногах).
    Заинька, поклонись,
    Серенький, поклонись,
    Вот так поклонись! (2 раза) (наклоняемся, разводя руки в стороны.)

    Жили-были зайчики (подпрыгиваем на месте, руки перед грудью, кисти опущены)
    На лесной опушке, (прямые руки вверх, пальцы врозь — «дерево» и качаемся)
    Жили-были зайчики (подпрыгиваем на месте)
    В беленькой избушке. (соединили руки над головой «домик»)
    Мыли свои ушки, (изображаем как моем уши)
    Мыли свои лапочки, (потираем правой рукой левую и наоборот)
    Наряжались зайчики, (приседаем с поворотами в сторону, руки на пояс)
    Надевали тапочки. (поочерёдно вытягиваем вперёд и ставим на пятку то левую, то правую ногу).

    Скачут, скачут во лесочке (прыжки на месте)
    Зайцы- серые клубочки. (руки возле груди, как лапки у зайцев, прыжки)
    Прыг- скок, прыг- скок- (прыжки вперёд-назад, вперёд-назад)
    Стал зайчонок на пенёк. (встать прямо, руки на пояс)
    Всех построил по порядку, (повернули туловище вправо, правую руку в сторону, затем влево и левую руку в сторону)
    Стал показывать зарядку.
    Раз! Шагают все на месте. (шаги на месте)
    Два! Руками машут вместе, (руки перед собой, выполняем движение «ножницы»)
    Три! Присели, дружно встали. (присесть, встать)
    Все за ушком почесали. (почесать за ухом)
    На «четыре» потянулись. (руки вверх, затем на пояс)
    Пять! Прогнулись и нагнулись. (прогнуться, наклониться вперёд)
    Шесть! Все встали снова в ряд, (встать прямо, руки опустить)
    Зашагали как отряд. (шаги на месте)

    Ходит кот по лавочке, (ходьба на месте)
    Водит кошку за лапочки: (взялись за руки)
    Топы, топы по лавочке! (топаем)
    Цапы, цапы за лапочки! (стучим друг друга по пальчикам)

    Пожаловаться
    Янина
    Янина
    Андрей
    10 лет
    Илья
    8 лет
    Крымск

    эх… все хочу малого научить… но самой надо выучить,,, лень

    Пожаловаться
    Ямама
    Ямама
    второймедвежонок
    7 лет
    МедвежонокМойЛюбимый
    10 лет
    Волгоград
    Янина 
    да там и короткие простые есть, первая например=) Железнова круто тож рассказывает
    Пожаловаться
    Наталья
    Наталья
    Никита
    3 года
    Щекино
    Спасибо, полезно.
    Пожаловаться
    МамаСына
    МамаСына
    Краснодар
    Классно, беру себе! Любит учить стишки, будем учить.
    Пожаловаться
    Анна
    Анна
    Челябинск
    Ооооооо, класс!!! Моя так любит когда я ей всякие такие штуки показываю и рассказываю!)))



    Пожаловаться
    SoVa
    SoVa
    Щелково

    от 0-3мес.


    Потянушеньки, потянушеньки!
    Поперёк толстунушки!
    А в ножки ходунушки,
    А в ручки хватанушки,
    А в роток говорок,
    А в головку разумок.

    Взяв ребенка на руки произносим стих:
    Кто у нас хороший?
    Кто у нас пригожий?
    Деточка хорошая! (имя ребенка)
    Деточка пригожая!

    Еду – еду
    К бабе, к деду
    На лошадке в красной шапке,
    По ровненькой дорожке
    На одной ножке,
    В новом лапоточке
    По рытвинам, по кочкам,
    Все прямо и прямо,
    А потом вдруг … в ямку бух

    Игра: «Потягунушеньки»

    Тяги, тяги потягунушеньки,
    На детку порастушеньки!
    Расти, деточка, здоровая,
    Как яблонька садовая!
    На кота потягушеньки,
    На дитя порастушеньки,
    А в ручки хватушки,
    А в ротик говорунок,
    А в головку разумок


    Игра «Вот проснулись»

    Вот проснулись,
    Потянулись,
    С боку на бок
    Повернулись!
    Потягушечки!
    Потягушечки!
    Где игрушечки,
    Погремушечки?
    Ты, игрушка, погреми.
    Нашу детку подними!

    Игра «Где же наш малыш?»

    Наклоняйтесь к лицу ребенка и удаляйтесь от него.

    Где же, где же наш малыш.
    Где же, где же наша крошечка,
    Где же, где же наш(а) …(имя)
    Где же, где же наше солнышко?
    Вот, вот наш малыш.
    Вот, вот наша крошечка.
    Вот, вот наш(а) … (имя)
    Вот, вот наше солнышко!


    Игра «Ванька-встанька»

    Одна ваша рука поддерживает шею и голову, а другая – ягодицы. Ваши лица обращены друг к другу.

    Ванька – встанька,
    Ванька – встанька,
    Будь послушен,
    Ишь какой!
    Нам не справиться с тобой!


    «Веселы все душки»

    Наклоняйтесь к лицу ребенка и удаляйтесь от него.

    Тюшки-тютюшки,
    Веселы все душки.
    Подыму Фролку
    На крутую горку,
    Бух, покатился,
    С горки свалился!


    Игра: «Гули – голубочки»

    Помашите ручками малыша, как крыльями

    Прилетели гули,
    Гули-голубочки.
    Положите ручки на его голову:
    Сели на головку,
    На головку дочке.
    Помашите ручкой ребенка, как бы отгоняя птичек:
    Ты, моя дочка,
    Помаши ладошкой:
    Кыш, гули, кыш!


    Игра «На руках»

    Малыш находится на руках взрослого «на весу», лицом вниз: одной рукой поддерживайте грудь малыша, а другой противоположное от себя бедро ребенка. Поднимайте ребенка лицом вниз, удерживая его в воздухе и приговаривая:

    Ой, качи, качи, качи,
    К нам приедут торгачи,
    Станут детку покупать,
    Мы не станем продавать.
    Детку (имя) мы не отдадим,
    Детка (имя) нам нужна самим.

    Игра: «С солнышком встаю»

    Ребенка удерживают за плечи, предплечья, слегка потягивая на себя. Ожидая, что он поднимет голову, а в дальнейшем – голову и туловище:

    Вместе с солнышком встаю,
    Вместе с птицами пою.
    С добрым утром!
    С ясным днем!
    Вот как славно мы поем!

    Игра с поглаживанием.

    Поглаживайте ручки ребенка от кулачка к плечу, потрите друг о друга и, когда пальчики раскроются, погладьте по очереди от кончиков к ладони:

    Раз, два, три, четыре, пять!
    Хотят пальчики все спать.
    Этот пальчик – хочет спать.
    Этот пальчик – в кровать,
    Этот пальчик – чуть вздремнул,
    Этот пальчик – уж заснул,
    Этот пальчик – крепко спит.
    Тише, тише, не шумите!
    Пальчики вы не будите.

    Игра: «Похлопаем по маминой ладошке»

    Потрите кулачки или ладошки малыша друг о друга, а потом в ритм похлопывайте ладошкой ребенка о свою руку:

    Детка хлопать так умеет,
    Своих ручек не жалеет.
    Вот так, вот так, вот так.
    Своих ручек не жалеет.

    Игра «Мамин пальчик»

    Погладьте ручки малыша, добиваясь разведения его пальчиков. Вложите свои большие пальцы в ладошки малыша, стимулируя хватательный рефлекс.
    Гуля, гуля – голубок,
    Гуля сизенький,
    Сизокрыленький,
    Всем миленький.
    От 3 до 6 мес

    Игра: «Сон и сониха»
    Спи – ко, спи-ко,
    баю-бай,
    Свои глазки закрывай.
    Баю, баю, баю, бай.
    Поскорее засыпай.
    Ходит сон по лавочке
    В голубой рубашечке.
    Баю, баю, баю, бай,
    Поскорее засыпай.
    А сониха – по другой,
    Сарафанец голубой.
    Баю, баю, баю, бай.
    Поскорее засыпай.


    Игра: «Ну и каша»

    Ну и каша!
    Так в рот и просится !
    Нос и щеки
    Наелись досыта.
    Подбородку тоже досталось.
    И мизинчик
    Попробовал малость.
    Чуточку съели
    Лобик с макушкою,
    Остальное ушки
    Докушали!

    Игра «Кашкой угощаем»

    Скатаем детке валенки,
    Полушубочек сошьем,
    Детку к бабушке пошлем.
    Будет бабушка встречать,
    Детку кашкой угощать,
    Даст ей тепленький блинок
    И румяный пирожок,
    Два яичка всмяточку
    И баранью лапочку.


    Игра «Кашкой угощаем»

    Умница Катенька,
    Ешь кашку сладеньку,
    Вкусную, пушистую,
    Мягкую, душистую!

    Игра «Зайка, зайка, попляши»

    Малыш на спине. Взять ножки, придерживая за голеностопный сустав, двигаем вперед – назад:

    Зайка, зайка, попляши,
    Твои лапки хороши!
    Стал наш заинька плясать,
    Малых деток забавлять!



    Игра «Здесь водичка холодненька»

    Купая малыша, намыливаем ручки, ножки, животик, моя головку, приговариваем:

    Здесь водичка холодненька,
    Здесь – тепленька,
    Здесь – горяченька,
    А здесь – кипяток, кипяток!

    Игра: «Куп – куп»
    Когда несете в ванну малыша, приговаривайте:
    Кто будет куп – куп,

    Похлопайте его ладошкой по воде:
    По водичке хлюп – хлюп?
    В ванну быстро – прыг, прыг?
    В ванной ножкой дрыг, дрыг!

    Намыливая малыша, напевайте:
    Будет мыло пенится,
    И грязь куда-то денется.


    Игра «Ненаглядненький»

    Ой, мой маленький,
    Ненаглядненький,
    Мой хорошенький,
    Мой пригооженький.

    Ой ты, мой сыночек,
    Пшеничный колосочек,
    Лазоревый цветочек,
    Сиреневый кусточек!

    Ах ты, моя девочка,
    Золотая белочка,
    Сладкая конфеточка,
    Сиреневая веточка.

    Игра: «Вздумалось детке..»
    Лягте на коврик. Положите малыша себе на грудь. Используя мотив песенки «Серенький козлик» выполняем различные действия ручками ребенка.
    — Вздумалось детке ушки потрогать, ушки потрогать. Вот как, вот как, ушки потрогать.
    — Вздумалось детке щечке потрогать, щечки потрогать. Вот как, вот как щечки потрогать.

    Игра: «Смелый пилот»
    Одной рукой поддерживайте грудь малыша, а другой обхватите противоположное
    от себя бедро ребенка. Поднимайте малыша вверх и опускайте вниз, приговаривая:

    Вырасту, буду
    Летчиком смелым.
    Нет для мальчишки (девчонки)
    Лучшего дела.

    Игра «Кто у нас красивый?»
    Поднесите малыша к зеркалу, ласково спрашивая его:

    Кто у нас красивый?
    Кто у нас пригожий?
    Деточка – красивая,
    Деточка – пригожая.


    Игра «Бабочка, полети на облачко»
    Сделать бабочку из оберточной бумаги.

    Бабочка-бабочка,
    Полети на облачко,
    Там твои детки –
    На березовой ветке..
    Бабочка-бабочка,
    Ветер или дождь?
    Полетишь — как ветер,
    Упадешь – как дождь!

    Игра: «На зеленом на лужку»
    Слегка подбрасывая и поворачивая малыша, напевайте ему песенку:
    На зеленом на лужку
    Мотыльки летают
    И с цветочка на цветок
    Весело порхают…


    Игра «Колыбельная»

    Баю-баю, баю-бай,
    Ты собачка, здесь на лай,
    Белобока, не скули,
    Мою детку не буди.

    Игра: «Что звучит?»
    Держите малыша на руках и танцуйте под ритмичную, плясовую мелодию, напевая ребенку:
    Шла коза по мостику
    И болтала хвостиком,
    Зацепилась за перила –
    Прямо в речку угодила!

    Игра: «Потешки»
    Учите эмоционально реагировать на «строгую» и «ласковую» интонацию вашего голоса:
    Огуречик, огуречик,
    Не ходи на тот конечик,
    Там мышка живет,
    Тебе хвостик отгрызет.

    Игра: «Потешки»
    Учите эмоционально реагировать на «строгую» и «ласковую» интонацию вашего голоса:
    Ай! Бай, бай,
    Ты, собачка, не лай!
    Ты, корова, не мычи!
    Ты, петух, не кричи!
    А наш мальчик будет спать,
    Станет глазки закрывать.

    Игра: «Потешки»
    Учите эмоционально реагировать на «строгую» и «ласковую» интонацию вашего голоса:
    Уж ты, серенький коток,
    Не ходи ты в погребок
    По сметану, по творог.
    У нас скоро придет зять,
    А сметаны негде взять!


    Упражнение с простынкой.
    Ребенок находится на простынке, на спине. Приподнимите край простынки, на которой лежит малыш, приговаривая:
    Рано утром, вечерком,
    Поздно на рассвете
    Баба ехала пешком
    В ситцевой карете!
    Подождите, когда под действием силы тяжести ребенок перевернется на бочок, а затем на живот.

    Игра «Прыг-скок»
    Положите большой мяч в ноги малышу. Согните его ножки и потолкайте мяч, приговаривая:
    Прыг-скок, прыг-скок,
    Обвалился потолок!
    Возьмите малыша под мышки, попрыгайте с ним, помогая ему совершать движения, напоминающие подпрыгивание:
    Прыг-скок, прыг-скок,
    Обвалился потолок!
    От 6 до 9 меc

    Игра: «Лебедушка плывет»
    Во время купания в ванне покажите малышу плавающую уточку, подталкивайте ее, напевая:
    Вдоль по реченьке лебедушка плывет,
    Выше бережка головушку несет,
    Белым крылышком помахиваем,
    На цветы водицу стряхивает.
    Окуните уточку в воду, сказав: «Ай! Нет уточки».

    Игра: «Английская народная песня»
    Спи, мой любимый, спи, засыпай,
    Ясные глазки ты закрывай,
    Спят все игрушки возле тебя,
    Спят все крепко, спят до утра.
    Вырастешь скоро, милый сынок.
    К радости светлой много дорог,
    Спи же спокойно, спи без забот –
    Мать твой сон всегда бережет.


    Игра «Ехал Тит на дрожках»
    Посадив малыша на коленки, лицом к себе.

    Ехал Тит на дрожках
    По ровненькой дорожке,
    По кочкам, по кочкам_
    Да бух!

    Игра: «Показ заводной игрушки»
    Петушок
    Петушок, петушок,
    Золотой гребешок,
    Масляна головушка,
    Шелкова бородушка,
    Выгляни в окошко,
    Дам тебе горошка

    Игра: " Показ заводной игрушки"
    Курочка
    Курочка-тараторочка
    По двору ходит,
    Цыпляток водит,
    Хохолок раздувает,
    Малых деток потешает.

    Игра «Мчится поезд во весь дух»

    Расстелите одеяло, положите на него малыша на животик.
    Потяните одеяло, взяв его за два конца. Ваш малыш поедет по полу на одеяле.

    Чух-чух, чух-чух,
    Мчится поезд во весь дух!


    Игра " Показ заводной игрушки"
    Мышки
    Вышли мышки как-то раз
    Посмотреть который час;
    Раз, два, три, четыре,
    Мышки дернули за гири.
    Вдруг раздался страшный гром,
    Убежали мышки вон


    Игра «Вышел зайчик погулять»
    За ширмой читаем стишок: «Раз, два, три, четыре, пять», — покажите зайчика с одной стороны ширмы:
    Что нам делать? Как нам быть?
    Нужно заиньку ловить! Ай!
    При последних словах спрячьте зайчика. И теперь уже за ширмой приговаривайте: «Раз, два, три, четыре, пять». Покажите малышу зайчика с противоположного конца ширмы, читая стишок:
    Вышел зайчик погулять.
    Что нам делать? Как нам быть?
    Нужно заиньку ловить! Ай!
    И вновь зайчик исчез, а потом опять появился на другом конце ширмы.

    Игра «Где ты, носик?»
    Сядьте вместе с малышом перед зеркалом. Показывайте малышу в зеркале его отражение, дотрагивайтесь до его носика…
    Носик, носик!
    Где ты, носик?
    Ротик, ротик!
    Где ты, ротик?
    Щечка, щечка!
    Где ты, щечка?..

    Игра: " Детки хлопать все умеют"
    Посадите малыша на коврик. Побуждаем малыша повторять ваши движения.
    Детки хлопать все умеют,
    Своих ручек не жалеют.
    Вот так, вот так, вот так,
    Своих ручек не жалеют.
    Возьмите малыша под мышки, поднимая и опуская его.
    Детки топать все умеют,
    Своих ножек не жалеют,
    Вот так, вот так, вот так,
    Своих ножек не жалеют.

    Игра «Ножками затопали»
    Возьмите малыша под мышки. Приподнимая и опуская малыша на ножки, напевайте:
    Наши детки на полу
    Ножками затопали.
    Посмотрите, хороши
    Наши детки-малыши!


    Игра «Песенка со слогами»
    Поговорите с ребёнком, покажите ему яркий платочек или шарфик. Подбрасывайте и ловите платочек. Делайте паузу, чтобы привлечь малыша к повторению слов лепета.
    Ма-ма-ма-ма, мамочка!
    Ба-ба-ба-ба, бабушка!
    Ду-ду-ду-ду, дудочка!
    Па-па-па-па, папочка!
    Му-му-му-му, мурочка!


    Игра «Испечём оладушки»
    Лягте на пол, малыша посадите к себе на колени. Хлопайте ладошками ребенка в ритм песенки:
    Ой, ладушки-ладушки,
    Испечем оладушки!
    На окно поставим,
    Остывать заставим.
    А остынут – поедим
    И воробушкам дадим.


    Игра: " Мишка спрятался"
    Покажите, как идет мишка, как он рычит, как падает, встает и вновь идет, как протягивает лапки к малышу.
    Вперевалочку идет
    Косолапый мишка.
    Он принес в подарок мед
    И большую шишку!
    Спрячьте игрушку за спину, сказав: «Ой! Нет мишки, спрятался». Покажите ее из-за своего плеча: «Вот, вот мишка!» вновь покажите, как мишка ходит и падает…


    Игра «Мяч»
    Перед ребенком разместите большой мяч.
    Мой
    Веселый
    Звонкий
    Мяч!
    Ты куда
    Пустился
    Вскачь?
    Желтый,
    Красный,
    Голубой, не угнаться за тобой!


    Игра «Ку-ку, где кукла?»
    Пойте, выполняйте движения, соответствующие словам песенки:
    Вот красивая игрушка –
    Наша куколка Катюшка,
    Может хлопать, может петь.
    Кто желает посмотреть?
    Спрячьте под платок куклу на глазах ребенка, спросите: «Где куколка? Найди!» Поиграв с куклой, спрячьте ее под платок, но уже в другом месте комнаты.

    Игра «Пальчик-мальчик»

    Пальчик-мальчик,
    Где ты был?
    С этим братцем в лес ходил.
    С этим братцем щи варил.
    С этим братцем кашу ел.
    С этим братцем песни пел.

    Игра " Встань, малыш, еще разок!"
    Встань, малыш, еще разок,
    Сделай маленький шажок,
    Топ-топ!
    Ходит девочка с трудом,
    Первый раз обходит дом.
    Топ-топ!

    Выпал снег на порог
    Кот решил испечь пирог
    А пока лепил и пек
    Ручейком пирог утек


    Игра: " Лежебока рыжий кот"
    Понадобятся игрушечная кошка, мисочка, чашка.
    Лежебока рыжий кот
    Отлежал себе живот.
    Кушать хочется,
    Да лень ворочаться.
    Вот и ждет
    Рыжий кот –
    Может, миска подползет?
    Попросите малыша покормить кошку из мисочки и дать ей попить их чашечки. Помогите ему, показав все игровые действия.


    Игра «Зайчик большой и маленький»
    Покажите из-за ширмы большого зайчика, читая стишок:
    Вышел зайчик погулять.
    Что нам делать? Как нам быть?
    Нужно заиньку ловить!
    Спрячьте зайчика. И теперь уже с другого конца покажите маленького зайчика, проговаривая стишок:
    Снова будем мы считать:
    Раз, два, три, четыре, пять.
    Вышел зайчик погулять.
    Что нам делать? Как нам быть?
    Нужно заиньку ловить.


    Игра «Маракасы»
    Посадите малыша. Если у вас нет маракас, то из пластиковых бутылок. Ритмично трясите, напевая небылицы:
    Запрягу я кошку в дрожки,
    А котенка в тарантас
    И поеду по деревне
    Всем ребятам напоказ.
    Или
    Сидит ежик на березе –
    Новая рубашечка.
    На головке сапожок,
    На ноге фуражечка!


    Игра «Топ-топ»
    Возьмите куклу за ручки и водите ее, приговаривая:
    Уходи с дороги, кот,
    Наша куколка идет,
    Топ, топ, топ, топ,
    Топ, топ, топ, топ.
    Наша куколка идет,
    Ни за что не упадет.
    Бах! Упала!
    При последних словах уроните куклу, пожалейте ее, продолжая:
    Наша куколка идет,
    Ни за что не упадет,
    Топ, топ, топ, топ,
    Топ, топ, топ, топ.
    Вот какая куколка!


    Игра " Катаю мой мяч"
    Подбрасывайте мяч кверху:
    Бросаю мой мяч.
    Бросаю опять,
    Ловлю не роняю
    И снова бросаю.
    Покатите мяч навстречу малышу, побуждая его сделать ответное действие: «Покати маме мяч».
    Катаю мой мяч,
    Катаю опять,
    Катаю туда,
    Катаю сюда.
    Мой мячик, катись,
    Обратно вернись.
    Смотри, не зевай,
    Мне мячик отдай!


    Игра: «Стук да стук каблучком…»
    Рассказывая стишок, поднимайтесь по лесенке вверх, побуждая ребенка следовать за вами:
    Стук да стук каблучком,
    Это мы наверх идем!


    Игра: " Вниз по лесенке идем"

    Вниз по лесенке идем,
    Ни за что на упадем!


    Игра: " Шла коза…"
    Покажите козочке, как она умеет спускаться:
    Шла коза по мостику
    И виляла хвостиком,
    Зацепилась за перила,
    Прямо в речку угодила!


    Игра: " Кто спрятался под шляпой"
    Спрячьте под шляпой мишку, но так, чтобы малыш не видел. Спросите: «Кто там? Посмотри, детка, кто спрятался под шляпой?»
    Поглаживая мишку, приговаривайте:
    Мишка милый, мишка славный,
    Неуклюжий и забавный,
    Весь из плюша мишка сшит,
    Ватой пышною набит.

    Пожаловаться
    Elfe
    Elfe
    Миа
    10 лет
    Москва
    Здорово. В закладки
    Пожаловаться
    SoVa
    SoVa
    Щелково
    Elfe 
    Пожаловаться
    Енот
    Енот
    Сын
    3 года
    Красноярск
    классно! в закладки
    Пожаловаться
    Алеся
    Алеся
    Могилев

    **  Мамочки!!! Наслаждайтесь!!!
    Ладушки-ладушки. Сборник русских народных потешек.

     

      С самого момента рождения необходимо уделять особое внимание развитию речи и мышления ребенка. Этому, как ни что другое, способствует непосредственное с ним общение на языке песенок, потешек, колыбельных и уговорчиков, которые существовали с незапамятных времен и переходили из поколения в поколение. Всем и каждому знакомы такие традиционные персонажи как два веселых гуся, сорока-белобока, коза рогатая, рева-корова, котик-коток, сова – большая голова и серенький волчок.

    *****


    Будут пальчики вставать
    Будут пальчики вставать,
    Наших деток одевать.
    Встали пальчики — ура!
    Одеваться нам пора.
    *****

    Киска
    Киска, киска, киска, брысь!
    На дорожку не садись:
    Наша деточка пойдёт,
    Через киску упадёт.

    ******
    Этот пальчик самый толстый
    Этот пальчик самый толстый, самый сильный и большой!
    Этот пальчик для того, чтоб показывать его!
    Этот пальчик самый длинный и стоит он в середине!
    Этот пальчик безымянный, он избалованный самый!
    А мизинчик хоть и мал, зато ловок и удал!

    *******
    Наша Женя
    Наша Женя по полу
    В первый раз затопала.
    Стала на коленки,
    Доползла до стенки,
    Обе ручки подняла,
    Покачнулась – и пошла.
    Топай, топай ножками,
    Новыми сапожками!
    Топ-топ до угла,
    Постояла – и пошла.
    Далеко в другом углу,
    Мяч и мишка на полу.
    Взять их Женя хочет,
    Ножками топочет.
    Побежала, покачнулась,
    Шлёп – и сразу растянулась.
    Плакать Женечка не стала,
    Потихонечку привстала
    И до самого угла
    По всей комнате прошла.
    Мишку за ногу схватила,
    Мячик ножкой покатила,
    А потом пошла опять
    Вдоль по комнате гулять –
    До дивана, до окошка,
    Под столом прошлась немножко
    Темновато под столом –
    Скатерть длинная кругом.
    А на стуле – Мурка,
    Серенькая шкурка.
    Приподняв ладошку,
    Женя гладит кошку.
    Говорит ей: — Пай-пай.
    Говорит ей: — Бай-бай.
    Мурка жмурится слегка –
    Знает, чья это рука.
    Постояв у стула,
    Женя отдох??? Ь
    А потом пошла опять
    Вдоль по комнате гулять.
    Добрела она до шкафа
    И кряхтя, уселась на пол.
    Надо снова отдохнуть –
    Впереди далёкий путь…

    **********
    Только мышки заскребут
    Только мышки заскребут,
    Серый Васька тут как тут.
    Тише, мыши, уходите,
    Кота Ваську не будите.
    Как проснется Васька-кот,
    Разобьет весь хоровод.
    Вот проснулся Васька-кот -
    Разогнал весь хоровод!

    *******
    Ой ты, заяц косой
    Ой ты, заяц косой – вот так!
    Не ходи ты за мной – вот так!
    В огород попадешь – вот так!
    Всю капусту сгрызешь – вот так,
    Как поймаю тебя – вот так,
    Как за уши схвачу – вот так,
    Да и хвост откручу – вот так!

    ********
    Вдоль по реченьке
    Вдоль по реченьке лебёдушка плывёт,
    Выше бережка головушку несёт.
    Белым крылышком помахивает,
    На цветы водицу стряхивает.

    ******
    Катя
    Катя, Катя маленька,
    Катенька удаленька,
    Пройдись по дороженьке,
    Топни, Катя, ноженькой.

    ********
    Этот пальчик
    (Поочерёдно загибаем пальчики)
    Этот пальчик — в лес пошёл,
    Этот пальчик — гриб нашёл,
    Этот пальчик — занял место,
    Этот пальчик — ляжет тесно,
    Этот пальчик — много ел,
    Оттого и растолстел.

    *********
    Заинька
    Заинька, войди в сад,
    Серенький войди в сад.
    Зайка, зайка, войди в сад,
    Серый, серый, войди в сад!

    Заинька, сорви цвет,
    Серенький, сорви цвет.
    Зайка, зайка, сорви цвет,
    Серый, серый, сорви цвет!

    Заинька, свей венок,
    Серенький, свей венок.
    Зайка, зайка, свей венок,
    Серый, серый, свей венок.

    Заинька, попляши,
    Серенький, попляши.
    Зайка, зайка, попляши,
    Серый, серый, попляши.

    Эту потешку можно петь и выполнять движения вместе с заинькой. А главное, легко самому придумать продолжение потешки и разнообразить движения.


    Ладушки-ладошки
    Ладушки-ладошки
    Хлопали в ладошки
    Хлопали в ладошки (хлопаем в ладоши)
    Отдохнем немножко (руки на колени).

    ******
    Идёт котик по лавочке
    Идёт котик по лавочке
    Ведёт кошечку за лапочки
    Топы-топы по лавочке
    Цапы-цапы за лапочки.

    *********
    Сорока
    Сорока, сорока!
    Где была?
    — Далеко!
    Печку топила,
    Кашу варила,
    На порог скакала -
    Гостей созывала.


    Дарики-дарики!
    Дарики-дарики!
    Злые комарики!
    Вились, кружились,
    Да в ушко вцепились!
    Кусь!
    *******

    Зайка серенький сидит
    Зайка серенький сидит
    И ушами шевелит.
    Вот так, вот так
    Он ушами шевелит!

    Зайке холодно сидеть,
    Надо лапочки погреть.
    Вот так, вот так
    Надо лапочки погреть!

    Зайке холодно стоять,
    Надо зайке поскакать.
    Вот так, вот так
    Надо зайке поскакать!

    Зайку волк испугал!
    Зайка тут же убежал!

    ********
    Сорока, сорока
    Сорока, сорока,
    На порог скакала,
    Гостей поджидала:
    Не приедут ли гости,
    Не съедят ли кашку?
    Приехала Агашка,
    Всю съела кашку.
    Этому дала на тарелочке,
    Этому на ложечке,
    Этому на мутовочке,
    Этому весь горшочек,
    Пальчику-мальчику
    Не досталось.
    Пальчик-мальчик
    Толчет, мелет.
    По воду ходит,
    Квашню творит:
    Вода на болоте,
    Мука не молота.
    Квашенка на липе,
    Мутовка на сосне.
    Взял коробичку,
    Пошел по водичку.
    Тут ступил — nепленько,
    Тут — горяченько,
    Тут пень да колода,
    Тут белая береза,
    А тут ключики кипят-кипят.


    Идет коза рогатая
    (Изображаем пальцами «козу»)
    Идет коза рогатая
    Идет коза бодатая,
    Ножками топ-топ,
    Глазками хлоп-хлоп.
    Кто каши не ест,
    Молока не пьёт, -
    Забодает, забодает, забодает.
    (показываем, как бодается коза)
    мультик


    Улитка
    Улитка, улитка,
    Высунь рога,
    Дам тебе, улитка,
    Кусок пирога!
    Ползи по дорожке,
    Дам тебе лепешки.


    Дождик
    Дождик, дождик,
    Кап-кап-кап!
    Мокрые дорожки.
    Нам нельзя идти гулять -
    Мы промочим ножки.


    Гречку мыли
    Гречку мыли, гречку мяли,
    Мышку по воду послали
    По мосту-мосточку,
    Желтому песочку.
    Проплутала долго –
    Испугалась волка,
    Заблудилась, слезы градом,
    А колодец – рядом.

    * * * * *
    Жили у бабуси
    Два веселых гуся.
    Один серый,
    Другой белый -
    Два веселых гуся.

    Мыли гуси лапки
    В луже у канавки.
    Один серый,
    Другой белый -
    Спрятались в канавке.

    Вот кричит бабуся:
    «Ой, пропали гуси!
    Один серый,
    Другой белый -
    Гуси мои, гуси!»

    Выходили гуси,
    Кланялись бабусе.
    Один серый,
    Другой белый -
    Кланялись бабусе.

    * * * * *
    Гуси, гуси!
    Га, га, га!
    Есть хотите?
    Да, да, да!
    Так летите же домой!
    Серый волк под горой
    Не пускает нас домой!

    * * * * *
    Бабка, бабка,
    Рваные тапки,
    Дай нам кашки,
    Кашки-малашки.
    Кому кашки дашь,
    Тот и князь наш!
    Бабка, бабка,
    Красная шапка,
    Дай нам блинчики,
    Дай гостинчики,
    Сладкой кашки
    В золотые чашки.
    Если кашки нету,
    То давай конфету!

    * * * * *
    Баю, баю, буси!
    Прилетели гуси.
    Сели гусюшки в кружок,
    Дали Ване пирожок,
    Дали Ване пряничка.
    Спи скорее, Ванечка!

    * * * * *
    Как на Ваньки именины
    Испекли пирог из глины
    Вот такой вышины!
    Вот такой ширины!
    Каравай-каравай,
    Кого хочешь выбирай!
    А потом с округи всей
    Приглашай на пир гусей!

    * * * * *
    Прилетели птички,
    Принесли водички.
    Надо просыпаться,
    Надо умываться,
    Чтобы глазки блестели,
    Чтобы щечки горели,
    Чтоб смеялся роток,
    Чтоб кусался зубок!

    * * * * *
    Ладушки-ладушки!
    Где были – у бабушки!
    Что ели – кашку,
    Что пили – бражку!
    Ладушки-ладушки,
    Снова едем к бабушке!

    * * * * *
    Ты вода-водица,
    Всех морей царица,
    Пузыри пускай,
    Мой и полоскай!
    Моем глазки, моем щечки,
    Моем сына, моем дочку,
    Моем кошку, моем мышку,
    Моем серого зайчишку!
    Моем, моем наугад,
    Перемоем всех подряд!
    С гуся-лебедя вода -
    С нашей детки худоба!
    СЕРЕНЬКИЙ ВОЛЧОК

    * * * * *
    Баю, баюшки-баю
    Не ложися на краю!
    Придет серенький волчок
    И ухватит за бочок,
    Да утащит во лесок,
    Под ракитовый кусток.
    Ты, волчок, к нам не ходи,
    Наших деток не буди!

    * * * * *
    Ам! Ам! Ам! Ам!
    Я тебе конфету дам,
    Но сперва за маму нашу
    Скушай ложку манной каши!
    Ам! Ам! Ам! Ам!
    Кушай, Ваня, кашу сам!
    Скушай-ка за папу ложку,
    Подрастешь еще немножко!
    Ам! Ам! Ам! Ам!
    Есть не будешь, съем я сам.
    И на целую версту
    С каждой ложки подрасту!
    Стану я большим совсем,
    И тогда тебя я съем!

    * * * * *
    Баю-баю-баючок,
    Спит давно в лесу волчок,
    Спит без байканья,
    Да без люльканья,
    Без качульканья,
    Без баюльканья!
    Баю-баю-байка,
    Ну-ка, засыпай-ка!

    * * * * *
    Баю-баю, баю-бай!
    В дом забрался к нам Бабай!
    Он забрался под кровать,
    Хочет деточку забрать.
    А мы Ваню не дадим,
    Ваня нужен нам самим.
    Баю-баю, баю-бай,
    Уходи от нас Бабай!

    * * * * *
    Пусть у кошки заболит,
    У собачки заболит,
    Будет кошка инвалид
    И собачка инвалид!
    А тебе пусть повезет -
    У тебя вся хворь пройдет!

    * * * * *
    Раз, два, три, четыре, пять!
    Негде зайчикам гулять!
    Всюду ходит волк-волк!
    Он зубами щелк-щелк!
    КОЗА РОГАТАЯ

    * * * * *
    Идет коза рогатая
    За малыми ребятами.
    Кто маму не слушает?
    Кто кашу не кушает?
    Кто отцу не помогает?
    Забодает! Забодает! Забодает!

    * * * * *
    У козы-то у рогатой
    Дома малые козлята.
    Весело по лавкам скачут,
    Не балуются, не плачут.
    Мама из лесу придет,
    Молочка им принесет.

    * * * * *
    Ходит козочка по лугу
    Вокруг колышка по кругу.
    Глазками хлоп-хлоп!
    Ножками топ-топ!
    Хвостиком-то машет,
    И поет, и пляшет.
    Малых деток веселит,
    Маму слушаться велит!

    * * * * *
    Ходит по ночам коза,
    Закрывает всем глаза.
    Ну, а кто не хочет спать,
    Станет тех коза бодать!
    Быстро глазки закрывай,
    Баю-баю, баю-бай!

    * * * * *
    Потягушечки,
    Растягушечки,
    Потянушечки,
    Вырастушечки!
    Вырастайте ножки -
    Бегать по дорожке,
    Вырастайте ручки -
    Доставать до тучки,
    Дождь из тучи выжимать,
    Огород наш поливать!
    Вырастай большой,
    Да не будь лапшой!
    Кашу кушай,
    Маму слушай!

    * * * * *
    Жил-был у бабушки серенький козлик.
    Раз-два, раз-два! Серенький козлик!
    Бабушка козлика очень любила.
    Раз-два, раз-два! Очень любила!
    Вздумалось козлику в лес погуляти.
    Раз-два, раз-два! В лес погуляти!
    Напали на козлика серые волки.
    Раз-два, раз-два! Серые волки!
    Остались от козлика рожки, да ножки,
    Раз-два, раз-два! Рожки да ножки!

    * * * * *
    Я коза-дереза,
    Всему свету гроза!
    Кто Ваню будет бить,
    Тому худо будет жить!
    РЁВА-КОРОВА

    * * * * *
    Рева-корова
    Разревелась снова.
    Вот как слезки льются -
    Можно захлебнуться.
    Тихо, ревушка, не плачь,
    Подарю тебе калач!
    Хватит плакать, ревушка,
    Ревушка-коровушка!

    * * * * *
    Ты расти-расти, сынок,
    Как пшеничный колосок,
    Чтоб тебя отец любил,
    За проказы не бранил,
    Чтобы мамка берегла,
    Каждый день блины пекла!
    Ну, а я тебе пока
    Дам парного молока!

    * * * * *
    Хватит плакать, рева,
    Вот, смотри, корова!
    Говорит она: «Му-му!
    Что ты плачешь, не пойму?
    Я пришла издалека,
    Принесла я молока,
    Хватит нам на кашку
    И еще на чашку!
    Молоко мое ты пей,
    Сразу станешь веселей!»

    * * * * *
    У дитяти царского,
    Княжьего, боярского,
    Люлька новоточена,
    Густо позолочена,
    Как лебедушка летит,
    Да высоконько висит
    На серебряных крюках,
    Да на шелковых ремнях.
    Положки-то из парчи,
    Вместо цацек калачи,
    Одеяло из бобра,
    Из павлиньего пера.
    Повернись-ка на бочок,
    Высыпайся, дурачок!

    * * * * *
    Баю-баю, надо спать,
    Все придут тебя качать!
    Приди конь – успокой,
    Приди щука – убаюкай,
    Приди сом – дай нам сон,
    Приди пеструшка – дай подушку,
    Приди свинка – дай перинку,
    Приди котик – закрой ротик,
    Приди ласка – закрой глазки!
    Баю-баю, надо спать,
    Все придут тебя качать!

    * * * * *
    Рано-рано поутру
    Спел рожок: «Ту-ру-ру-ру!»
    А коровки в лад ему
    Затянули: «Му-му-му!»
    Ты, Буренушка, ступай,
    В чисто поле погуляй,
    А вернешься вечерком,
    Напои нас молоком.
    СОРОКА-БЕЛОБОКА

    * * * * *
    Сорока-белобока,
    Где была? – Далеко!
    Печку топила,
    Кашку варила,
    Хвостиком мешала,
    На порог скакала,
    Деток покликала:
    «Детки вы, детки,
    Собирайте щепки,
    Наварю я кашки
    Золотые чашки!

    * * * * *
    Сорока-белобока
    Кашу варила,
    Деток кормила!
    Этому дала,
    Этому дала,
    Этому дала,
    Этому дала,
    А этому не дала:
    »Ты воды не носил,
    Ты дров не рубил,
    Ты печь не топил,
    Ты чашки не мыл!
    Кашу сами мы съедим,
    А лентяю не дадим!"

    * * * * *
    Ай, качи-качи-качи!
    Глянь, баранки-калачи!
    Глянь, баранки-калачи
    С пылу, с жару из печи!

    * * * * *
    Ты пляши, пляши, пляши,
    У тя ножки хороши!
    Хороши – не хороши,
    Все равно ты попляши!
    Ножками потопай,
    Ручками похлопай!
    Хохотушки-хохочи!
    Поскакушки-поскачи!

    * * * * *
    Расти коса до пояса,
    Не вырони ни волоса!
    Расти косонька до пят,
    Красна девица до гряд!

    * * * * *
    Этот пальчик хочет спать,
    Этот пальчик лег в кровать,
    Этот пальчик прикорнул,
    Этот пальчик уж уснул!
    А последний – пятый пальчик
    Шустро прыгает, как зайчик.
    Мы сейчас его уложим
    И уснем с тобою тоже!
    КОТИК-КОТОК

    * * * * *
    Котя-котюшка, коток,
    Котя, серенький лобок,
    Приди котик ночевать,
    Нашу деточку качать.
    Баю-баю, баю-бай,
    Спи скорее, засыпай!
    Сходит котя на торжок,
    Купит котя пирожок,
    Принесет его нам котик
    И положит прямо в ротик,
    Баю-баю, баю-бай,
    Спи скорее, засыпай!

    * * * * *
    Как у коти, у кота
    Колыбелька золота,
    У дитяти моего
    Да покраше его.

    Как у коти, у кота
    Периночка пухова
    У дитяти моего
    Есть помягче его.

    Как у коти, у кота
    Занавесочка чиста.
    У дитяти моего
    Есть почище его.

    Есть почище его,
    Да покраше его.

    * * * * *
    Тритатушки! Три-та-та!
    Кошка встретила кота!
    Котик кошку кличет,
    Ходит и мурлычет.
    Тритатушки! Три-та-та!
    Вышла кошка за кота!
    За Кота Котовича,
    За Петра Петровича!

    * * * * *
    Пошел котик во лесок, во лесок.
    Нашел котик поясок, поясок.
    Чтобы люльку подцепить, подцепить.
    В люльку Катю положить, положить.
    Катя будет крепко спать, крепко спать.
    Котик Катеньку качать, да качать.

    * * * * *
    Как у нашего кота
    Шубка очень хороша.
    Как у котика усы
    Удивительной красы.
    Глазки смелые,
    Зубки белые.
    Ходит кот по лавочке,
    Ловит всех за лапочки.
    Топы-топ по лавочке,
    Цап-царап за лапочки.

    * * * * *
    Икота, икота,
    Перейди-ка на кота!
    А с кота на Якова,
    С Якова на всякого!
    СОВА – БОЛЬШАЯ ГОЛОВА

    * * * * *
    Совка, совушка, сова,
    Удалая голова,
    Черненькие ножки,
    На ногах сапожки,
    По лесу летала -
    Мышку напугала.
    По двору летала -
    Кошку напугала.
    Ты, сова, к нам не летай,
    Нашу детку не пугай!

    * * * * *
    Ах ты, Совушка-сова,
    В два обхвата голова!
    На пеньке сидела,
    Головой вертела,
    Во траву свалилася,
    В яму покатилася.

    * * * * *
    Угу-угу, угу-гу!
    Я так больше не могу,
    Успокойте в люлюшке
    Эту капризулюшку!

    * * * * *
    Поехали, поехали
    За шишками-орехами!
    По кочкам, по кочкам,
    По ягодкам, цветочкам,
    Пенечкам и кусточкам,
    Зелененьким листочкам
    В ямку – бух!

    * * * * *
    Кокли-мокли! Кокли-мокли!
    Перья у совы промокли!
    Хватит, хватит плакать,
    Хватит слезкам капать.
    Вот уже в подушке
    Квакают лягушки.
    С плаксой жить я не хочу!
    В лес дремучий улечу!

    * * * * *
    Ох! Ух! Ух! Ух!
    Во дворе растет лопух!
    Ух! Ух! Ух! Ох!
    Во дворе чертополох!
    Ох! Ух! Ух! Ох!
    Во дворе растет горох!
    Ух! Ох! Ох! Ух!
    На плетне сидит петух!

    * * * * *
    Как у Савишны Совы
    На плечах две головы
    И глаза как блюдца.
    Все над ней смеются!
    Пожаловаться
    Катенька
    Катенька
    Мирослава
    11 лет
    Азов
    СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!
    Пожаловаться
    Олеся
    Олеся
    Ксения
    11 лет
    Кострома
    Спасибки
    Пожаловаться
    Алеся San
    Алеся San
    Береза
    В закладки)))
    Пожаловаться
    КорноуховаТаня счастливая
    КорноуховаТаня счастливая
    ГлебушкаДмитриевич
    6 лет
    Могилев
    О, хорошая вещь))спасибо
    Пожаловаться
    Леночка
    Леночка
    Кемерово
    в закладки
    Пожаловаться
    Юлия Доронина
    Юлия Доронина
    Роман
    5 лет
    Абакан
    Спасибочки!В закладки!
    Пожаловаться
    Наталья
    Наталья
    Ленинск-Кузнецкий
    Спасибо, в закладочки)
    Пожаловаться
    Юленька
    Юленька
    Казань
    спасибо)))
    Пожаловаться
    Алеся
    Алеся
    Могилев
      самой интересно вспомнить было
    ))))))))))))))))
    Пожаловаться
    Ирина Шевчук
    Ирина Шевчук
    Иван
    6 лет
    Бухарест

    древности детей пестовали. Это сейчас их воспитывают, взращивают, обучают и обихаживают…
    Пестование — это целый процесс настройки родителей на биоритмы ребенка и настройки ребенка на биополе Земли. Оказывается, все старославянские “игры для самых маленьких” (типа “сороки-вороны”, “трех колодцев”, “ладушек”) — и не игры вовсе, а лечебные процедуры на базе акупунктуры.

    Если вы ребенка просто пеленаете, моете и кормите — это вы за ним ухаживаете.
    Если вы говорите при этом нечто вроде: “Ах ты мой сладкий! Давай-ка эту ручку сюда, а вот эту — в рукавчик. А теперь мы наденем памперс” — это вы его воспитываете: ибо человек должен знать, что его любят, с ним общаются и вообще пора когда-нибудь начать разговаривать.

    А вот если вы, умывая дитятю, произносите пестушку вроде:
    Водичка, водичка,
    Умой мое личико —
    Чтоб глазки блестели
    Чтоб щечки горели,
    Чтоб смеялся роток,
    Чтоб кусался зубок.

    Так вот, если вы пичкаете ребеночка этими приговорками-пестушками, то вы устанавливаете ритм, включаетесь в общий энергетический поток земли. На земле все подчинено определенным ритмам: дыхание, кровообращение, выработка гормонов… День и ночь, лунные месяцы, приливы и отливы.Каждая клеточка работает в своем ритме. На том, кстати, и строятся заговоры от болезней: ведуны ловят “здоровый ритм” и подстраивают под него больной орган. Так что на каждую болячку — свой стих.

    Лучшие образцы фольклора помогают родителям сделать свое общение с ребенком более насыщенным в эмоциональном и эстетическом плане. Однако сегодня они почти не используются в общении с малышом. Что же скрывается за загадочным понятием «пестовать» малыша? И нужно ли это современным мамам?

    Эмоциональное общение — одна из ведущих линий развития маленького ребенка, начиная с первых месяцев его жизни.Ласковые мамины прикосновения, ее голос, пение, любящий взгляд, первые игры в сочетании с поэтическим словом – все это называлось и называется емким словом – фольклор. Народная педагогика включает малые жанры поэтического творчества для детей: пестушки, потешки, прибаутки, присказки и пр. Они составляли основу материнской педагогики, испытанной веками. И можно лишь удивляться народному гению, сумевшему выразить в поэтическом слове великую силу материнской любви.

    ПРА-БАБУШКИНО СЛОВО
    Народная педагогика выработала свои традиционные фольклорные жанры для самых маленьких. Все они незатейливы по содержанию и просты по форме, однако таят в себе немалые эстетические и дидактические (от греч. didaktikуs — поучающий) достоинства. Простая рифма, неоднократно повторяющиеся звукосочетания и слова, восклицания и эмоциональные обращения невольно заставляют малыша прислушиваться, замирать на какое-то мгновение, всматриваясь в лицо говорящего. Неповторимое своеобразие фольклора особенно ценно для активизации ребенка в тот период, когда у него еще не сформированы произвольные действия, внимание, реакция на слова.

    Следует отметить, что все жанры соответствуют психофизическим возможностям маленького ребенка, поэтому их можно использовать и сейчас, ориентируясь на микропериоды раннего детства — от рождения до 3 мес.; от 3 до 6 мес.; 6-9 мес.; 9-12 мес. Новорожденный ребенок растет «не по дням, а по часам». Малыш интенсивно меняется каждые три месяца, поэтому ставятся новые, более сложные задачи в овладении движениями тела и руки, речевыми навыками, эмоциональными проявлениями, познавательными реакциями на окружающий мир и, конечно, коммуникативными возможностями в общений со взрослыми. Интересно, что для каждого названного микропериода можно подобрать народные произведения, соответствующие именно его генетически обусловленным задачам. Это касается также 2-го и 3-го годов жизни.

    Пестушки, потешки, прибаутки, скороговорки, небылицы и перевертыши, отличаясь друг от друга по своей педагогической направленности, привносятся в жизнь ребенка по-разному, в зависимости от возраста.

    ПЕСТУШКИ
    Пестушки включают игровое взаимодействие с ребенком, когда взрослый выполняет движения «за него», играя его ручками и ножками. Младенцу еще могут быть недоступны такие движения, как повороты тела, он не может целенаправленно действовать руками, не умеет самостоятельно садиться, ползать, вставать у опоры — все это придет к нему в течение 1-го года жизни. Именно в этот период мама пестует младенца: играет его ручками, поглаживает кроху по животику, делает «топотушки» его ножками. Проснувшегося малютку, мама ласкает, прикасаясь легкими массажными движениями, нежно приговаривает:

    «Потягунюшки,
    Порастунюшки,
    Поперек толстунюшки,
    А в ножки — ходунюшки
    А в ручки — хватунюшки,
    А в роток — говорок,
    А в головку — разумок».

    Массаж, повороты головки, закидывание ручек на голову, помахивания кистями рук с маминой помощью и др. – все это не только физически оздоровляет малютку, но и доставляет ему массу удовольствия. Если при этом мама весело произносит:
    «Мешу, мешу тесто,
    Есть в печи место,
    Пеку, пеку каравай!
    Головоньку — валяй, валяй!» —

    происходящее вызывает у ребенка эмоциональный «всплеск», потребность контактировать со взрослым, а главное, желание повторить те движения, которые он не может еще выполнить самостоятельно.С каждой повторной игрой мама чувствует нарастающую активность в выполнении движений со стороны малыша. Прислушиваясь к ласковому речитативу мамы, кроха предвосхищает игровые движения, смеется и уже подставляет головку, протягивает ручки, вытягивает ножки и т.п., ожидая знакомого поворота в игре. Так с помощью пестушек начинается игровое «обучение» малыша.

    Так же занимательны для детей качание на ноге, «подскоки» и колыхание на маминых или отцовских коленях, бабушки, изображающие конскую скачку, катание с горы, пляску и т.п. Конечно, такие игры полезны для малышей более старшего возраста, когда кроха умеет уже хорошо сидеть и подниматься самостоятельно на ножки:

    Поехали, поехали
    С орехами, с орехами!
    Поскакали, поскакали
    С калачами, с калачами!
    Вприпрыжку, вприскочку
    По кочкам, по кочкам —
    В ямку — бух!

    Взрослый подбрасывает ребенка на коленях, а затем делает вид, что опускает вниз (зажимает коленями и вновь сажает на «коня» («саночки», «тележку» и т.п.).

    Хороша дорога,
    Хороша дорога,
    Вот стала что-то хуже,
    Вот стала что-то хуже,
    Шаляет, валяет,
    Шаляет, валяет,
    На мостике, под мостиком,
    На мостике, под мостиком,
    Бух в ямку!

    Полезны ребенку упражнения, подготавливающие к овладению ходьбой.

    Токи-токи-тошки,
    Кую, кую ножки.
    Ножки у Антошки
    Едут по дорожке,
    Дорожка кривая,
    Ни конца, ни края.

    Проговаривая рифмованные строчки, мама попеременно пошлепывает лежащего на спинке малыша по стопам, которые рефлекторно реагируют на легкие прикосновения. Так взрослый формирует ощущение ритма ходьбы при переступании то одной, то другой ножкой.
    Когда дитя начинает овладевать ходьбой, на помощь приходят другие пестушки, например:

    Та-та-та, та-та-та,
    Вышла кошка за кота;
    Кот ходит по лавочке,
    Водит кошку за лапочки,
    Топы-топы по лавочке,
    Цапы-цапы за лапочки.

    Произнося эти стихи, мама держит малыша за ручки и, отступая назад, аккуратно ведет его за собой. Ритм стиха задает и ритм ходьбы: «топы-топы», «цапы-цапы» совпадают с шагами, переступающего ребенка. Малыша можно водить и по-другому: взрослый придерживает его сзади за подмышки и, широко расставив ноги, побуждает переступать ножками.

    Большие ноги
    Шли по дороге:
    Топ-топ-топ,
    Топ-топ-топ.
    Маленькие ножки
    Бежали по дорожке:
    Топ-топ-топ, топ — топ-топ!
    Топ-топ-топ, топ-топ-топ!

    Занимательны для ребенка и пестушки, благодаря которым он учится делать ритмические похлопывания ладошками. Взрослый обхватывает ручки малыша и, сближая их, приговаривает:

    «Ладушки-ладушки,
    Где были? — У Аннушки.
    Что ели? — Оладушки.
    Где оладушки? — Съели …
    Нет оладушек!» (Руки ребенка разводятся в стороны).
    Игра продолжается. Взрослый предлагает пойти к Паничке:
    Ладушки-ладушки,
    Где были? —У Панечки.
    Что ели? -Прянички!
    Где прянички?
    Съели…
    Нет пряничков! (Руки ребенка разводятся в стороны).

    Затем взрослый предлагает «пойти» к Микешке есть орешки, потом к Трошке есть картошку, а потом к Сенечке — за семечками (по аналогии). Важно то, что играя ребенок научается при слове «ладушки» складывать ладошки и выполнять игровые движения руками в ритме песенки.

    ПОТЕШКИ
    Постепенно пестушки сменяются потешками — так называются песенки-приговоры, сопутствующие игре пальчиками, ручками, головкой, ножками. От пестушек потешки отличаются тем, что они рассчитаны на активность самого ребенка, который выполняет самостоятельно игровые движения, соотнося их с содержанием песенки-потешки: движения пальчиками, кручение ладошками («фонарики»), похлопывания ручками («ладушки»), прикладывание пальчиков к головке («ушки») и т. п.

    Так, например, потешка «Ладушки, ладушки» преподносится ребенку с целью научить малыша самостоятельно выполнять последовательную цепь, игровых действий, когда малыш делает ручками «фонарики», затем хлопает ладошками.

    Ладушки, ладушки!
    Где были?
    У бабушки.
    Что вы ели?
    Кашку.
    Пили?
    Простоквашку.
    Простоквашка вкусненька,
    Кашка сладенька,
    Бабушка добренька!
    Попили, поели, шу-у-у…
    Домой полетели,
    На головку сели,
    Ладушки запели. (Малыш вскидывает ручки, делает взмахивания и прикладывает ладошки к головке).

    В потешку можно поставить любое имя: важно, чтобы малыш понимал, что речь идет о нем. Ему будет очень интересно, если мама разыграет эту потешку перед ним с куклой:

    Киска, киска, киска, брысь!
    На дорожку не садись:
    Наша куколка пойдет,
    Через киску упадет! (Игрушечная кошка ставится на пути шагающей куклы, а затем убирается).

    Для малышей начала 2-го года жизни подбираются потешки, которые, не только понятны малютке по своему содержанию, но и отражают моменты его обычного распорядка дня: кормление, сон, умывание, игра и т.п. Хорошо, если взрослые владеют фольклорным словом и могут «расцветить», эмоционально обогатить, казалось бы, совсем обыденные ситуации. Играя с ребенком, помогая подняться на ножки, можно приговаривать:

    «Дыбок, дыбок,
    Скоро Сашеньке годок!
    Дыбок-дыбок! Целый годок!»
    Купая малютку, мама ласково произносит:
    «Вода текучая,
    Дитя растучее.
    С гуся вода,
    С дитя худоба!
    Вода книзу,
    А дитя кверху!»

    Одевая ребенка на прогулку, мама может его развлечь следующими строчками:
    Наша Маша (Даша, Саша, Катя) маленька,
    На ней шубка аленька,
    Опушка бобровая,
    Маша чернобровая.

    Желание матушек, нянюшек вырастить дитя крепким, здоровым и упитанным породило много присказок, с помощью которых они старались накормить ребенка, напоить молочком, угостить пирожком, побаловать оладушками, кисельком и пр.

    Пришел кисель,
    На лавочке присел,
    На лавочке присел,
    Поесть Оленьке велел.
    Любовь к ребенку, ласка и материнская нежность выражаются в таких строчках:
    Наша деточка в саду,
    Словно яблочко в меду!
    Важно, чтобы мама при этом улыбалась и ее речь была очень эмоциальна:
    На дубочке, на дубочке
    Тут сидят два голубочка.
    У них шейки голубые,
    У них перья золотые,
    Красные кафтанчики,
    Синие карманчики
    На дубу они сидят,
    Меж собою говорят:
    Все про Галеньку
    Все про маленьку…

    С тех пор, как появились эти потешки, прошло немало лет, а до сих пор они не утратили своей актуальности. И сегодня дети так же, как и во все времена, ожидают от своих близких внимания, заботы, любви, выраженной не только в действиях, но и в добром слове. Важно не только любить малыша, но и уметь эмоционально, ярко и красиво выразить свое чувство. Народное слово — непревзойденный «учитель»: вот почему взрослым так нужно овладевать приемами народного творчества и, общаясь с малышом, умело «вплетать» их в повседневную речь.

    Следует принять во внимание, что для маленького ребенка значимыми являются не просто разговоры, рассказы о чем-то или о ком-то. Ему необходимо быть соучастником происходящего и слышать от взрослого непосредственное обращение к себе, чтобы чувствовать отношение мамы, папы или бабушки и др. в конкретной ситуации, понимать их настроение в данный момент.

    В светлом теремочке
    Выросла Лизуша!
    Люди ее любят,
    Все ее голубят.
    Вариант для мальчика:
    Кто у нас хороший?
    Кто у нас пригожий?
    Коленька хороший,
    Коленька пригожий.
    При этом можно гладить ребенка по головке, держать за ручки и водить хоровод.

    Пожаловаться
    Жу
    Жу
    Жужик
    9 лет
    Минск
    Здорово, но не мое это. С сыном разговариваю с рождения постоянно, даже на улице в коляске он едет, я говорю и рассказываю не закрывая рот всю дорогу. Без сюсюкания и ломания слов изначально, ласково но по-взрослому. Но учить что-то специально, еще и сложные и странные слова типа ходунюшки, хватунюшки… не могу. Стоит блок какой-то внутри
    Пожаловаться
    Анна
    Анна
    Екатеринбург
    Жу 

    Правильно, зачем учить ребенка коверкать родной язык?

    Пожаловаться
    Татьянка
    Татьянка
    Жу 
    Да тоже есть такое))
    Пожаловаться
    ஐТанечкаஐஐஐ
    ஐТанечкаஐஐஐ
    Витебск

    а я несколько выучила ещё, будучи воспитателем в саду — водичка, водичка, «потягунюшки», «большие ноги шли по дороге» — и часто говорю доче, а вот все остальные не могу выучить чего-то, времени вё нет(

    Пожаловаться
    Виктория Медведева
    Виктория Медведева
    Минск
    Очень интересный материал
    Пожаловаться
    Елена Гончар
    Елена Гончар
    Артем
    9 лет
    Минск
    У нас тоже есть несколько любимых потешек. Артемка все их уже показывает.

    Любимая:

    Мишка косолапый по лесу идет (качаем туловище в бок)

    Шишки собирает(наклон)

    В корзиночку кладет (по животику хлопаем)

    Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб

    (Руки за голову хватаются)

    Мишка рассердился(рычим)

    И ножками топ-топ.

    Также любим показывать

    Наша Таня громко плачет

    Сорока-ворона кашку варила

    Шел Егорка по пригорку

    Гуси-гуси

    Более заумные не знаю :) но нам хватает.

    Пожаловаться
    Мария Бабкина
    Мария Бабкина
    Минск

    сразу вспомнила свою бабушку , она так с нами и разговаривала, когда купала или на колени сажала и говорила «по ухабам, по кочкам». и с Максом так разговаривает

    Пожаловаться
    Анастасия Аносова
    Анастасия Аносова
    Сынулька
    8 лет
    Нововоронеж

    Я без потешек вообще не могу, нравятся они мне)) И доче нравятся. Сейчас ходит игрушки спать укладывает с потешками, сама сидит в сороку-ворону играет)) так мило

    Пожаловаться
    Kira Raven
    Kira Raven
    Ярославль

    Пестушки и потешки для малышей.Лучшие образцы фольклора помогают родителям сделать свое общение с ребенком более насыщенным в эмоциональном и эстетическом плане. Эмоциональное общение — одна из ведущих линий развития маленького ребенка, начиная с первых месяцев его жизни. Ласковые мамины прикосновения, ее голос, пение, любящий взгляд, первые игры в сочетании с поэтическим словом – все это называлось и называется емким словом – фольклор. Народная педагогика включает малые жанры поэтического творчества для детей: пестушки, потешки, прибаутки, присказки и пр. Они составляли основу материнской педагогики, испытанной веками. И можно лишь удивляться народному гению, сумевшему выразить в поэтическом слове великую силу материнской любви. Пра-бабушкино слово Народная педагогика выработала свои традиционные фольклорные жанры для самых маленьких. Все они незатейливы по содержанию и просты по форме, однако таят в себе немалые эстетические и дидактические (от греч. didaktikуs — поучающий) достоинства. Простая рифма, неоднократно повторяющиеся звукосочетания и слова, восклицания и эмоциональные обращения невольно заставляют малыша прислушиваться, замирать на какое-то мгновение, всматриваясь в лицо говорящего. Неповторимое своеобразие фольклора особенно ценно для активизации ребенка в тот период, когда у него еще не сформированы произвольные действия, внимание, реакция на слова. Следует отметить, что все жанры соответствуют психофизическим возможностям маленького ребенка, поэтому их можно использовать и сейчас, ориентируясь на микропериоды раннего детства — от рождения до 3 мес.; от 3 до 6 мес.; 6-9 мес.; 9-12 мес. Новорожденный ребенок растет «не по дням, а по часам». Малыш интенсивно меняется каждые три месяца, поэтому ставятся новые, более сложные задачи в овладении движениями тела и руки, речевыми навыками, эмоциональными проявлениями, познавательными реакциями на окружающий мир и, конечно, коммуникативными возможностями в общений со взрослыми. Интересно, что для каждого названного микропериода можно подобрать народные произведения, соответствующие именно его генетически обусловленным задачам. Это касается также 2-го и 3-го годов жизни. Пестушки, потешки, прибаутки, скороговорки, небылицы и перевертыши, отличаясь друг от друга по своей педагогической направленности, привносятся в жизнь ребенка по-разному, в зависимости от возраста. Пестушки Пестушки включают игровое взаимодействие с ребенком, когда взрослый выполняет движения «за него», играя его ручками и ножками. Младенцу еще могут быть недоступны такие движения, как повороты тела, он не может целенаправленно действовать руками, не умеет самостоятельно садиться, ползать, вставать у опоры — все это придет к нему в течение 1-го года жизни. Именно в этот период мама пестует младенца: играет его ручками, поглаживает кроху по животику, делает «топотушки» его ножками. Проснувшегося малютку, мама ласкает, прикасаясь легкими массажными движениями, нежно приговаривает: «Потягунюшки, Порастунюшки, Поперек толстунюшки, А в ножки — ходунюшки А в ручки — хватунюшки, А в роток — говорок, А в головку — разумок». Или: «Потягушечки! Порастушечки! Поперек толстушечки, Руки — хватушечки. Ноги — бегушечки». Массаж, повороты головки, закидывание ручек на голову, помахивания кистями рук с маминой помощью и др. – все это не только физически оздоровляет малютку, но и доставляет ему массу удовольствия. Если при этом мама весело произносит: «Мешу, мешу тесто, Есть в печи место, Пеку, пеку каравай! Головоньку — валяй, валяй!» — происходящее вызывает у ребенка эмоциональный «всплеск», потребность контактировать со взрослым, а главное, желание повторить те движения, которые он не может еще выполнить самостоятельно. С каждой повторной игрой мама чувствует нарастающую активность в выполнении движений со стороны малыша. Прислушиваясь к ласковому речитативу мамы, кроха предвосхищает игровые движения, смеется и уже подставляет головку, протягивает ручки, вытягивает ножки и т.п., ожидая знакомого поворота в игре. Так с помощью пестушек начинается игровое «обучение» малыша. Так же занимательны для детей качание на ноге, «подскоки» и колыхание на маминых или отцовских коленях, бабушки, изображающие конскую скачку, катание с горы, пляску и т.п. Конечно, такие игры полезны для малышей более старшего возраста, когда кроха умеет уже хорошо сидеть и подниматься самостоятельно на ножки: Поехали, поехали С орехами, с орехами! Поскакали, поскакали С калачами, с калачами! Вприпрыжку, вприскочку По кочкам, по кочкам — В ямку — бух! Взрослый подбрасывает ребенка на коленях, а затем делает вид, что опускает вниз (зажимает коленями и вновь сажает на «коня» («саночки», «тележку» и т.п.). Хороша дорога, Хороша дорога, Вот стала что-то хуже, Вот стала что-то хуже, Шаляет, валяет, Шаляет, валяет, На мостике, под мостиком, На мостике, под мостиком, Бух в ямку! Полезны ребенку упражнения, подготавливающие к овладению ходьбой. Токи-токи-тошки, Кую, кую ножки. Ножки у Антошки Едут по дорожке, Дорожка кривая, Ни конца, ни края. Проговаривая рифмованные строчки, мама попеременно пошлепывает лежащего на спинке малыша по стопам, которые рефлекторно реагируют на легкие прикосновения. Так взрослый формирует ощущение ритма ходьбы при переступании то одной, то другой ножкой. Когда дитя начинает овладевать ходьбой, на помощь приходят другие пестушки, например: Та-та-та, та-та-та, Вышла кошка за кота; Кот ходит по лавочке, Водит кошку за лапочки, Топы-топы по лавочке, Цапы-цапы за лапочки. Произнося эти стихи, мама держит малыша за ручки и, отступая назад, аккуратно ведет его за собой. Ритм стиха задает и ритм ходьбы: «топы-топы», «цапы-цапы» совпадают с шагами, переступающего ребенка. Малыша можно водить и по-другому: взрослый придерживает его сзади за подмышки и, широко расставив ноги, побуждает переступать ножками. Большие ноги Шли по дороге: Топ-топ-топ, Топ-топ-топ. Маленькие ножки Бежали по дорожке: Топ-топ-топ, топ — топ-топ! Топ-топ-топ, топ-топ-топ! Занимательны для ребенка и пестушки, благодаря которым он учится делать ритмические похлопывания ладошками. Взрослый обхватывает ручки малыша и, сближая их, приговаривает: «Ладушки-ладушки, Где были? — У Аннушки. Что ели? — Оладушки. Где оладушки? — Съели… Нет оладушек!» (Руки ребенка разводятся в стороны). Игра продолжается. Взрослый предлагает пойти к Паничке: Ладушки-ладушки, Где были? --У Панечки. Что ели? -Прянички! Где прянички? Съели… Нет пряничков! (Руки ребенка разводятся в стороны). Затем взрослый предлагает «пойти» к Микешке есть орешки, потом к Трошке есть картошку, а потом к Сенечке — за семечками (по аналогии). Важно то, что играя ребенок научается при слове «ладушки» складывать ладошки и выполнять игровые движения руками в ритме песенки. Потешки Постепенно пестушки сменяются потешками — так называются песенки-приговоры, сопутствующие игре пальчиками, ручками, головкой, ножками. От пестушек потешки отличаются тем, что они рассчитаны на активность самого ребенка, который выполняет самостоятельно игровые движения, соотнося их с содержанием песенки-потешки: движения пальчиками, кручение ладошками («фонарики»), похлопывания ручками («ладушки»), прикладывание пальчиков к головке («ушки») и т.п. Так, например, потешка «Ладушки, ладушки» преподносится ребенку с целью научить малыша самостоятельно выполнять последовательную цепь, игровых действий, когда малыш делает ручками «фонарики», затем хлопает ладошками. Ладушки, ладушки! Где были? У бабушки. Что вы ели? Кашку. Пили? Простоквашку. Простоквашка вкусненька, Кашка сладенька, Бабушка добренька! Попили, поели, шу-у-у… Домой полетели, На головку сели, Ладушки запели. (Малыш вскидывает ручки, делает взмахивания и прикладывает ладошки к головке). В потешку можно поставить любое имя: важно, чтобы малыш понимал, что речь идет о нем. Ему будет оченьинтересно, если мама разыграет эту потешку перед ним с куклой: Киска, киска, киска, брысь! На дорожку не садись: Наша куколка пойдет, Через киску упадет! (Игрушечная кошка ставится на пути шагающей куклы, а затем убирается). Или: Уходи с дороги кот! Кукла Танечка идет, Кукла Танечка идет, Ни за что не упадет! Для малышей начала 2-го года жизни подбираются потешки, которые, не только понятны малютке по своему содержанию, но и отражают моменты его обычного распорядка дня: кормление, сон, умывание, игра и т.п. Хорошо, если взрослые владеют фольклорным словом и могут «расцветить», эмоционально обогатить, казалось бы, совсем обыденные ситуации. Играя с ребенком, помогая подняться на ножки, можно приговаривать: «Дыбок, дыбок, Скоро Сашеньке годок! Дыбок-дыбок! Целый годок!» Умывая, можно сказать: Водичка-водичка, Умой наше личико, Чтобы глазоньки блестели, Чтобы щечки краснели, Чтоб смеялся роток, Чтоб кусался зубок. Купая малютку, мама ласково произносит: «Вода текучая, Дитя растучее. С гуся вода, С дитя худоба! Вода книзу, А дитя кверху!» Одевая ребенка на прогулку, мама может его развлечь следующими строчками: Наша Маша (Даша, Саша, Катя) маленька, На ней шубка аленька, Опушка бобровая, Маша чернобровая. Желание матушек, нянюшек вырастить дитя крепким, здоровым и упитанным породило много присказок, с помощью которых они старались накормить ребенка, напоить молочком, угостить пирожком, побаловать оладушками, кисельком и пр. Пришел кисель, На лавочке присел, На лавочке присел, Поесть Оленьке велел. Возможен и совсем короткий вариант: Будем кашку варить, Будем Сашеньку кормить. Любовь к ребенку, ласка и материнская нежность выражаются в таких строчках: Наша деточка в саду, Словно яблочко в меду! Важно, чтобы мама при этом улыбалась и ее речь была очень эмоциальна: На дубочке, на дубочке Тут сидят два голубочка. У них шейки голубые, У них перья золотые, Красные кафтанчики, Синие карманчики На дубу они сидят, Меж собою говорят: Все про Галеньку Все про маленьку… С тех пор, как появились эти потешки, прошло немало лет, а до сих пор они не утратили своей актуальности. И сегодня дети так же, как и во все времена, ожидают от своих близких внимания, заботы, любви, выраженной не только в действиях, но и в добром слове. Важно не только любить малыша, но и уметь эмоционально, ярко и красиво выразить свое чувство. Народное слово — непревзойденный «учитель»: вот почему взрослым так нужно овладевать приемами народного творчества и, общаясь с малышом, умело «вплетать» их в повседневную речь. Следует принять во внимание, что для маленького ребенка значимыми являются не просто разговоры, рассказы о чем-то или о ком-то. Ему необходимо быть соучастником происходящего и слышать от взрослого непосредственное обращение к себе, чтобы чувствовать отношение мамы, папы или бабушки и др. в конкретной ситуации, понимать их настроение в данный момент. В светлом теремочке Выросла Лизуша! Люди ее любят, Все ее голубят. Вариант для мальчика: Кто у нас хороший? Кто у нас пригожий? Коленька хороший, Коленька пригожий. При этом можно гладить ребенка по головке, держать за ручки и водить хоровод. Прибаутки Как отмечают исследователи поэтического фольклора для маленьких, в пестушках и потешках объединяются все важнейшие компоненты игры: словотворчество, изобразительность, ритмичность и наставительность. Еще больше этих особенностей видится в прибаутках. Прибаутки отличаются от пестушек и потешек тем, что они не связаны с какими-то игровыми движениями. Но в них присутствует какой-либо сказочный сюжет. Эти произведения предназначены для малышей 2-го — 3-го годов жизни, у которых уже накоплены определенные представления о мире. Познания малыша об окружающих предметах и явлениях связаны с его познаниями о человеке и человеческой деятельности. Вот почему в народных произведениях все зверушки действуют как люди, поступки их оцениваются с точки зрения человеческой логики. Например: Собака на кухне Пироги печет. Кот в углу Сухаpи толчет. Кошка в окошке Платье шьет. Курочка в сапожках Избушку метет. Подобные произведения следует читать эмоционально, даже артистично, меняя силу и высоту голоса, интонационно выделяя смысловое содержание. Малыш должен понять, что именно вы хотите ему сказать, на что обращаете его внимание. Конечно, необходимы красочные иллюстрации, картинки, поддерживающие интерес к стихотворному тексту на зрительном уровне. Прибаутки можно назвать звучащими динамическими картинами из жизни животных, птиц, и даже насекомых, но при этом они отражают человеческие отношения. Вот почему этот жанр дает прекрасный материал и для ознакомления с окружающим, и для социального развития маленького ребенка: в иносказательной, игровой, занимательной форме малыш получает представления о мире. Сидит белка на тележке, Продает она орешки: Лисичке-сестричке, Воробью, синичке, Мишке толстопятому, Заиньке усатому, Кому в платок, Кому в зобок, Кому в лапочку. Выразительно прочитав эту прибаутку, можно предложить ребенку рассмотреть иллюстрацию, назвать всех перечисленных зверушек, спросить об их характерных внешних особенностях и т.д. Слово «продает», соответствующее изначальному тексту прибаутки, в занятиях с малышом можно заменить на «раздает». Эту ситуацию следует изобразить в игре с игрушками: белка угощает своих друзей, а они, получив орешек, благодарят ее. Завершить такое занятие можно словами: «А нашей Галеньке — в ручку. Угощайся, Галенька, на здоровье!» Прибаутки подобны расписным матрешкам или деревянным механическим игрушкам, где все ярко и образно. Все персонажи наделены запоминающимися признаками: у Галки — «синь сарафан», у петушка — «золотой гребешок и шелковая бородушка», курочка — «рябушечка», гуси у бабуси — «один серый, другой белый». Звучные эпитеты и динамичные образы — все наполнено светом и радужным многоцветием: лазоревые цветики, улыбающиеся солнцу, петушок, который «рано встает, голосисто поет», «солнышко-колоконышко», щедро льющее «золото в оконышко» и т.д.: Петушок, петушок, Золотой гребешок, Масляна головушка, Щелкова бородушка, Что ты рано встаешь, Голосисто поешь, Деткам спать не даешь? или: Коза-хлопота День-деньской занята: Ей — травы нащипать, Ей — на речку бежать, Ей — козляток стеречь, Малых деток беречь, Чтобы волк не украл, Чтоб медведь не задрал, Чтобы лисонька-лиса Их с собой не унесла. Небылицы Особый вид прибауток — песенки-небылицы и перевертыши, которые помогают малышу понять реальное и фантастическое, укрепляют ребенка в правильном восприятии и ощущении мира. В этом высокая педагогическая ценность небылиц. Из-за леса, из-за гор Едет дедушка Егор. Сам на лошадке, Жена на коровке, Дети на телятках, Внуки на козлятках. Или: Была репа важная, Дивилась бабушка каждая: Одним днем Не обойдешь кругом. Всей деревней ели Целую неделю. Небылицы, в которых реальные связи нарочито смещены, предназначены для детей более старшего возраста, уже имеющих достаточный жизненный опыт, чтобы почувствовать всю парадоксальность описываемой ситуации. Чтение таких стихов способствует развитию свободы мышления, фантазии и, что немаловажно, чувства юмора. Дети раннего возраста (до 3-х лет) воспринимают парадоксы как реальность. Важно, чтобы малыш услышал в голосе взрослого удивление и понял, что происходит что-то невероятное. Народное поэтическое слово, адресованное малышам, необходимо не только им, но и взрослым, чтобы выразить свою любовь к ребенку, нежность, заботу, веру в то, что он растет здоровым и красивым, сильным и умным. В этих произведениях нет никаких назиданий, однако между строк читается так много, что можно без преувеличения назвать фольклор для маленьких средством народной дидактики, приобщающей детей к поэтическому слову, обогащающей их духовно и развивающей физически.
    Пожаловаться
    Елена Гончарова
    Елена Гончарова
    Дарья
    4 года
    Ярославль
    Спасибо!
    Пожаловаться
    Наталия
    Наталия
    Малыш
    8 лет
    Ярославль
    Спасибо
    Пожаловаться
    Оля Питер
    Оля Питер
    Санкт-Петербург

    Супнр! Спасибо!!! А ещё вы что нибудь писали для малышек? Незнаю как играть с моим малышом (сейчас 3 мес)…

    Показать ещё